Ölçek Yıllar: 2024

Arslan Şit, P. (2024). Üniversite öğrencileri örnekleminde, Kadına Yönelik Yakın Partner Şiddetinde Mitlerin Kabulü Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.

Kavak, H. K., & Karagozoglu, S. (2024). A scale development study for Preventing Catheter-Associated Urinary Tract Infections of Patients with Indwelling Urinary Catheters. International Journal of Caring Sciences, 17(2), 655.

Yıldız, A. (2024). Validity and reliability of the Turkish version of the Implementation Leadership Scale in the context of nurses. BMC Health Services Research, 24, 1347, 1-11.

Zeybek, Ş., & Özbiçakçi, Ş. (2024). Evaluation of the Cancer Awareness Measure in Adolescents in Turkiye: A methodological study. Journal of Adolescent and Young Adult Oncology, 53(4), 222-230. https://doi.org/10.1089/jayao.2024.0005

Kıran, Ş., Sevim, F., Ürek, D., & Şenol, O. (2024). Factors affecting cancer screening perception in Turkish women: the role of health literacy. Health Promotion International, 39(3). https://doi.org/10.1093/heapro/daae053

Bozkurt, A., & Yılmaz, M. (2024). Kanser Taraması Algı Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 11(2), 135–142. https://doi.org/10.31125/hunhemsire.1344212

Kudubes, A. A., & Semerci, R. (2024). Psychometric properties of the Turkish CardioToxicity Management Self-Efficacy Scale for Nurses. Seminars in Oncology Nursing, 40(1), 151573. https://doi.org/10.1016/j.soncn.2023.151573

Şarahman-Kahraman, C., Memiç-İnan, C., Yabanci-Ayhan, N., & Ozcelik, A. Ö. (2024). Investigation of the psychometric properties of the Comprehensive Feeding Practices Questionnaire in Turkish parents. Public Health Nutrition, 27(1), e148. https://doi.org/10.1017/S1368980024001125

Cindoglu, C., Beyazgu, B., & Tatligun, M. (2024). Turkish Validity and Reliability of Comprehensive Diabetes Self-Management Scale. Medical Bulletin of Sisli Etfal Hospital, 58(1). 62-67.

Gültekin, D. ve Yılmaz, N. (2024). Kapsamlı Entelektüel Tevazu Ölçeği: Ölçek uyarlama çalışması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 26(3), 1091-1105.

Gültekin, D., & Yılmaz, N. (2024). Kapsamlı Entelektüel Tevazu Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 26(3), 1091-1105. https://doi.org/10.32709/akusosbil.1196365

Demirci, İ., Güldal, Ş., & Ekşi, H. (2024). Karakter güçlerinin sınıflandırılması ve ölçülmesi: VIA-IS-P ve GACS-24 yetişkin formlarının Türkçeye uyarlanması. Değerler Eğitimi Dergisi, 22(48), 437-464. https://doi.org/10.34234/ded.1545729

Üstgörül, S.; Akkaya, B.; Palazzo, M.; Micozzi, A. (2024). Development and validation of Carbon Footprint Awareness Scale for boosting sustainable circular economy. Sustainability, 16, 8199. https://doi.org/10.3390/su16188199

Sulu, D. ve İrge, N.T.( 2024) Karbon Dengeleme Tutum ve Davranış Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması. International Journal of Applied Economics and Finance Studies Dergisi, 9(1), 10-27. 

Mercan, O., & Öztemel, K. (2024). Kariyer Araştırma Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 22(2), 1551-1576. https://doi.org/10.37217/tebd.1467334

Çarkıt, E. (2024). Adaptation to Turkish of the Career Exploration and Decision Self-Efficacy Scale. The Career Development Quarterly, 72(3), 215-230. https://doi.org/10.1002/cdq.12353  

Çarkıt, E. (2024). Validating the Turkish versions of the Career Decision-Making Outcome Expectancies and the Career Decision-Making Exploratory Intentions Scales in undergraduate students. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 14(2), 884-895. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1470007

Çarkıt, E. (2024). Validating the Turkish versions of the Career Decision-Making Outcome Expectancies and the Career Decision-Making Exploratory Intentions Scales in undergraduate students. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 14(2), 884-895. https://doi.org/10.30783/nevsosbilen.1470007  

Çarkıt, E. (2024). Adaptation to Turkish of the Career Exploration and Decision Self-Efficacy Scale. The Career Development Quarterly, 72(3), 215-230. https://doi.org/10.1002/cdq.12353

Görgülü, Z. ve Bozgeyikli, H. (2024). Kariyer Yetkinlikleri Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirliğinin İncelenmesi. Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 14(2), 239-259. https://doi.org/10.23863/kalem.2023.276

GÖN, E. (2024) Kariyer ve yetenek yönetimi ile örgütsel güvenin işgören performansına etkileri (Akdeniz Bölgesi hizmet sektöründe bir araştırma). (Tez No. 840222) [Doktora tezi, Bingöl Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Melik, G., & Sezgin, F. (2024). Karşılıklı Bağımlılık İlişkisi Algı Ölçeği’nin (KBİAÖ) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yönetim ve Çalışma Dergisi, 8(2), 267–286.

Keskindağ, B., Güney, H., & Karaaziz, M. (2024). Turkish adaptation and psychometric properties of Acceptance and Action Questionnaire for WeightRelated Difficulties-Revised. Current Research in Social Sciences, 10(1), 13-33. http://dx.doi.org/10.30613/curesosc.1388938 

Güven, M. G. (2024). Kişi Merkezli Annelik Bakım Ölçeği Kısa Versiyonu’nun Türkçe geçerlik  ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans Tezi, Adıyaman Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü).

Güven, M.G. (2024). Kişi Merkezli Annelik Bakım Ölçeği Kısa Versiyonu’nun Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez no. 907164) [Yüksek lisans tezi, Adıyaman Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.