Ölçek Yıllar: 2022

Özses, M., Ozbal Batuk, M., Yilmaz Isikhan, S., & Cicek Cinar, B. (2022). Validity and Reliability of Turkish Version of the Auditory Behavior in Everyday Life Questionnaire. American Journal of Audiology, 31(1), 155–165. https://doi.org/10.1044/2021_AJA-21-00094

Deveci, S., Baydur, H., Demiral, Y., Atasoylu, G. ve Ergör, A. (2022). Güvenlik İklimi Ölçeği Türkçe geçerlik ve güvenirliği.Estüdham Halk Sağlığı Dergisi,7(1), 42-53.

Sakallı, A.E., Temur, S., Badem, M.A. & Karataş, E. (2022). Güvenlik İkliminin Güvenlik Performansına Olan Etkisi: Türkiye’deki Çalışanlar Arasında Bir Çalışma. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, (33), 93-106. DOI: 10.31590/ejosat.1023484

Güdekli, A., Deren Van Het Hof, S., Eser, M.T., & Oruç, M.S. (2022). Haber Medyası Okuryazarlığı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Economy Culture and Society, (65) 1-20. https://doi.org/10.26650/JECS2021-837512

Ateşgöz K. & Kılıç, D. (2022). Haber Tüketim Motivasyonları ve Tatminleri Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 2022(60), 143 – 167. https://doi.org/10.47998/ikad.1120452

Özvarış, Ş. B., Doğan, B. G., Ünlü, H. K., Karadag, O., Doğan, N., Gelbal, S., & Sakarya, S. (2022). Development and Validation of a Culture-Sensitive Generic Health Literacy Scale in Turkish-Speaking Adults. HLRP: Health Literacy Research and Practice, 6(1), e2-e11.

Tekkurşun Demir, G., Özbek, E. ve Gündüz, N. (2022). Halk Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeği (HOYTÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 20(2), 68-77. https://doi.org/10.33689/spormetre.1062690

Sümen, A., & Adıbelli, D. (2022). Adaptation of the Public Health Nurse-Precepting Experiential Learning Scale to Turkish culture. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 12(1), 51-59. http://dx.doi.org/10.5961/higheredusci.940312

Sümen, A., & Adıbelli, D. Adaptation of the Public Health Nurse-Precepting Experiential Learning Scale to Turkish Culture. Journal of Higher Education and Science, 12(1), 51-59. https://doi.org/10.5961/higheredusci.940312

Yaka, R. (2022). Halka Açık Şirketlerde Yaşam Döngüsü Evreleri üzerine ölçek çalışması. İktisat İşletme ve Uluslararası İlişkiler Dergisi, 1 (2), 129-145. https://doi.org/10.58654/jebi.1131664

Ayaydin, Y., Küçük, S. (2022). Adaptation of blended teaching readiness instrument to Turkish. HAYEF: Journal of Education, 19 (2), 138-145.

Mıhçı Türker, P. ve Öztürk, M. (2022). Harmanlanmış öğretime hazırbulunuşluk ölçeğinin Türkçe uyarlama çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi, 12(2), 460 – 479. http://doi.org/10.17943/etku.1084982

Çiftçi, B., Avşar, G., & Sarıalioğlu, A. (2022). A psychometric assessment on patient education: Developing a satisfaction scale. Perspectives in Psychiatric Care, 1-9. https://doi.org/10.1111/ppc.13052

Eskici V. , Yayla A. , Karaman Özlü Z. (2022). A scale development study: patıent prıvacy scale  . Karya Journal of Health Science.  3(3) ,193-198.

Gündüz Hoşgör, D. (2022). Sağlık Bakım Hizmetlerinde Disiplinler Arası Takım Çalışmasının Etkililiğinin Belirlenmesi (Tez No. 733455) [Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Tatar, A. & Ayhan, D. (2022). Klinik Olmayan Türk Örneklemde Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği’nin Madde Tepki Kuramı ile Değerlendirilmesi . Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi , 4 (1) , 84-93 . https://doi 10.35365/ctjpp.22.1.09

Soyer-Er, Ö., Okgün- Alcan, A. (2022). Hastane İçi Transfer Güvenliği Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Forbes Tıp Dergisi (Online), 3(2), 145 – 151.

Ekrem Çebi, G. ve Akman, C. (2022). Hastane Öncesi Acil Sağlık Hizmetleri Çalışanlarının Travma Hastalarına Yaklaşım Ölçeğinin geliştirilmesi. Hastane Öncesi Dergisi, 7 (2) , 141-158. https://doi.org/10.54409/hod.1080250

Nanto, Z. ve Özan, M. B. (2018). Measuring Error Management Culture: Scale Development and Validation. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 32, (2), 467-475.

Yılmaz, F. (2022). Hayat bilgisi dersine yönelik öz yeterlik ölçeğinin geliştirilmesi. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online), 5(2), 391-410. https://doi.org/10.33400/kuje.1059310

Yıldırım, M., & Özaslan, A. (2022). Love of Life Scale: Psychometric analysis of a Turkish adaptation and exploration of its relationship with well-being and personality. GMJ, 33, 158-162.

Yıldırım, M., ve Özaslan, A. (2022).Hayat Sevgisi Ölçeği: Türkçe Uyarlamasının Psikometrik Analizi ve İyi Oluş ve Kişilik ile ilişkisinin incelenmesi. Gazi Medical Journal, 33, 158-162.

Akalın, B. & Dörtbudak, Z. (2022). HEKİM-ECZACI İŞBİRLİĞİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE’YE UYARLANMASI: TIP VE ECZACILIK ÖĞRENCİLERİ ÖRNEKLEMİ . Journal of Faculty of Pharmacy of Ankara University , 46 (3) , 979-992 . DOI: 10.33483/jfpau.1117954

Örsçelik, A. ve Ercan, S. (2022). Physicians’ attitude scale towards doping: A scale development study. Spor Hekimliği Dergisi, 57(3), 129-135. https://doi.org/10.47447/tjsm.0629

Çok, F., Güçlü, C. H., Özdoğan, H. K., & Topuz, S. (2022). Helikopter Anababalık ve Özerklik Destekleyici Davranışlar Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 55(2), 339-359. https://doi.org/10.30964/auebfd.886761 ‌