Ölçek Yıllar: 2017

Aras, Z. ve Bayık Temel, A. (2017). Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin değerlendirilmesi. Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi, 25(2), 85-94.

Saygın, E. (2017). Sağlık Sektöründe Hizmet Kalitesinin Servqual Ölçeği değerlendirilmesi: Bir araştırma (Tez No. 502980) [Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Ayaydın, A., Kurtuldu, M. K., & Akyol Dayı, B. (2017). Sanata İlişkin Görüşleri Belirleme Ölçeği’nin geliştirilmesi (Karadeniz Teknik Üniversitesi örneği). İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 204-219. https://doi.org/10.17679/inuefd.306515

Ayaydın, A., Kurtuldu, M. K., & Dayı, B. A. (2017). Sanata İlişkin Görüşleri Belirlemeye Yönelik Ölçeğin Geliştirilmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1).

Dede, H. (2017). Ebeveyni sanat eğitimcisi olan öğrencilerin sanata karşı ilgi düzeyleri ile yaratıcılık düzeyleri arasındaki ilişki (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Kapusuzoğlu, S., & Dilekçi, U. (2017). Development of the Artistic Supervision Model Scale (ASMS). Universal Journal of Educational Research, 5(7), 1192–1200. doi: 10.13189/ujer.2017.050712

Düzce, E. (2017). Santral Sensitizasyon Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği (Uzmanlık Tezi). Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi.

Alkaş-Ulusoy, Ç. ve Şahiner, Y. (2017). Sayı Duyusuna Yönelik Özyeterlik Ölçeği’ nin geliştirilmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 25(1), 17-32

Antalyalı, Ö. L., ve Özkul, A. S. (2017). Fakülte ve meslek yüksekokullarında başarılı girişimci algısı ve cinsiyet rolü stereotipleri ile ilişkisi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(21), 1-23. https://doi.org/10.20875/makusobed.317235

Tatar, A., Tok, S., Tekin Bender, M. ve Saltukoğlu, G. (2017). Asıl Form Schutte Duygusal Zeka Testinin Türkçeye çevirisi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Anatolian Journal of Psychiatry, 18(2):139-146.

Özcan, S., Güleç, H., Güler, J., Tamam, L. ve Soydan, A. (2017). Seks Nedenleri Ölçeği’nin (YSEX?) Türkçe uyarlamasının güvenirliği ve geçerliği. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 9(1), 101-114. doi:10.18863/pgy.281130

Özcan, S., Güleç, H., Güler, J., Tamam, L. ve Soydan, A. (2017). Seks Nedenleri Ölçeği’nin (YSEX?) Türkçe uyarlamasının güvenirliği ve geçerliği. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 9(1), 101-114.

Bas, M., Karaca, K. E., Saglam, D., Arıtıcı, G., Cengiz, E., Köksal, S., & Hasbay-Buyukkaragoz, A. (2017). Turkish version of the Intuitive Eating Scale-2: Validity and reliability among university students. Appetite, 114, 391-397. doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.appet.2017.04.017

Bakıner, E. (2017). Turkish adaptation of the intuitive eating scale–2. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). İstanbul Bilgi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Ülbeği, İ. D., & İplik, E. (2017). Shirom-Melamed Tükenmişlik Ölçeğinin güvenirlik ve geçerlik çalışması. Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 14(1),19-30.

Kılıcer, K., Çoklar, A.N., Ozeke, V. (2017). Cyber Human Values Scale (i-value): The study of development, validity and reliability. Internet Research, 27(5), 1255-1274. https://doi.org/10.1108/IntR-10-2016-0290

Mıhçı, P. ve Kılıç Çakmak, E. (2017). Öğrenci Siber Sağlık Ölçekleri geliştirme çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 37(2), 457-491.

Küçük, S., İnanıcı, M.A., & Ziyalar, N. (2017). Turkish adaptation of Cyberbullying Scale. Adli Tıp Bülteni, 22(3), 172-176. doi: 10.17986/blm.2017331584

Genç, Z. ve Süleyman Burak Tozkoparan, S. B. (2017). Siberaylaklık Nedenleri Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 27 (1),53-61.

Koçak, M. ve Durak Batıgün, A. (2017). Şiddet İçeren ve İçermeyen Suç Davranışları Ölçeğinin (ŞİSDÖ) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Klinik Psikoloji Dergisi, 1(1), 1-11.

Suler, K., Akın, A., & Suler, M. (2017). Şiddetsizliğe Yönelik Tutum Ölçeğinin Türkçe versiyonunun geçerlik ve güvenirliği. Journal of European Education, 6(3), 1-8.

Süsen, Y. (2017). Duygu düzenleme güçlüğü/olumsuz sıkışıklık ile sigara bağımlılığı arasındaki ilişkide sigaradan duygu ile ilişkili beklentilerin rolü (Yüksek lisans tezi). Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Yeşil, R. (2017). Validity and reliability study of the scale for determining the civic-mindedness levels of teaching staff. Journal of Education and Training Studies, 5(4), 44-53. doi: 10.11114/jets.v5i4.2116

Yeşil, R. (2017). Sivil Toplum Kuruluşu Algısı Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD), 18(3), 471-484.

Karaduman, B. (2017). Sınav Stresi Ölçeğinin uyarlanması ve ölçme değişmezliğinin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimler Enstitüsü, Bolu.