Ölçek Türleri: Öz Bildirim
Spor Anksiyetesi Ölçeği-2
Akman, H., Yetkin Tekin, A., Tekin, A. (2025). Sport Anxiety Scale-2: Reliability and validity study in Turkish wrestlers. Turk J Sports Med. https://doi.org/10.47447/tjsm.0864
Spor Bilimcilerinin İnfertiliteye Yönelik Tutum Ölçeği (SBİYTÖ)
Mutlu E.(2021). Spor bilimcilerinin infertiliteye yönelik tutumları, (Tez No.689116) Yükseklisans Tezi, İzmir Demokrasi Üniversitesi, Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi
Spor Lisesi Öğrencilerinde Özgüven Ölçeği
Arı, A.E., Yıldız, S. (2023, 07-09 Ekim). Spor Lisesi Öğrencilerinde Özgüven: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması [Bildiri sunumu]. 7. Uluslararası Akademik Spor Araştırmaları Kongresi, Trabzon, Türkiye.
Spora Devam Etme Niyeti Ölçeği
Özkurt, B., Altın, Y., Eskiler, E., & Küçükibiş, H. F. (2025). Spora Devam Etme Niyeti Ölçeği’nin geliştirilmesi: Madde tepki kuramı ve klasik test kuramına dayalı geçerlik ve güvenirlik çalışması. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 23(2), 26–48. https://doi.org/10.33689/spormetre.1593920
Spora Yönelik Tutum Ölçeği
YILMAZ A., NAMLI S., KAN A. (2013). Developıng Scale For Attıtude Towards Sport Hıstory Lesson . IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal, 4(12), 49 – 59.
Sporcu Ruh Sağlığı Sürekliliği- Kısa Formu
Tingaz, E. O. (2022). Sporcu Ruh Sağlığı Sürekliliği-Kısa Formu: Türkçeye Uyarlanması ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi. Spor Bilimleri Dergisi, 33(1), 43-52. https://doi.org/10.17644/sbd.948200
Sporcularda İyimserlik ve Karamsarlık Ölçeği (SİVKÖ)
Tekkurşun-Demir, G. (2022). Sporcularda İyimserlik ve Karamsarlık Ölçeği’nin (SİVKÖ) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Eurasia Social Sciences (IJOESS), 13(49), 875-887. Doi: http://dx.doi.org/10.35826/ijoess.3124
Sporcularda Kariyer Sonlanma Kaygısı Ölçeği
Özkan, A. M., Çepikkurt, F. ve Uzun, B. N. (2023). Sporcularda kariyer sonlanma kaygısı ölçeği (SKSKÖ): geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 29(2), 103-112.
SPORDA BATIL İNANÇ DAVRANIŞLARINA YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ
Çar, B., Kurtoğlu, A., Erdogan, A., & Özmaden, M. (2023). The development of the attitude scale towards superstitious behaviors in sport: A validity and reliability study. International Journal of Eurasia Social Sciences, 54, 1318-1330. https://doi.org/10.35826/ijoess.4393
Sporda Çok Boyutlu Takım Çalışması Ölçeği
Sezer, U. ve Durdubaş, D. (2023). Sporda Çok Boyutlu Takım Çalışması Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 34(4), 197-218.
Sporda Etkili Karar Verme Ölçeği (SEKVÖ)
Çetin, M. Ç., ve Kara, M. (2024). Sporda Etkili Karar Verme Ölçeği (SEKVÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Gazi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 29(1), 40-52. https://doi.org/10.53434/gbesbd.1377855
Sporda Rakibi Affetme Düzeyi Ölçeği
Kara, M., Kara, Ş, N. & Uzun, N. B. (2023). Level of competition forgiveness scale in sport (FCLSS): Validity and reliability study. International Innovative Education Researcher, 3(3), 130-161.
Sporda Yaralanmaya Neden Olan Faktörler Ölçeği (SYNFÖ)
Koç, H., & Kaynar, Ö. (2023).Sporda yaralanmaya neden olan faktörler ölçeği (SYNFÖ): geçerlik ve güvenirlik çalışması. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 21 (3), 144-156 . https://doi.org/10.33689/spormetre.1277169
Sportif Öz Düzenleme Ölçeği
Akeren, İ., & Çingöz, Y.E. (2023). Sportif Öz Düzenleme Ölçeği (SÖDÖ): Geliştirme, geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 8 (23), 1146-1169. http://dx.doi.org/10.35826/ijetsar.592
Sportif Yaşam Doyumu Ölçeği
Somoğlu, M. B., & Cihan, H. (2022). Sportive Life Satisfaction Scale: Adaptation study to Turkish culture. Mediterranean Journal of Sport Science, 5(Special Issue 1), 531-547. Doi: https://doi.org/10.38021asbid.1194098.
STEM (Fen-Teknoloji-Mühendislik–Matematik) Eğitimi Tutum Ölçeği
Derin, G. , Aydın, E. ve Kırkıç, K. A. (2017). STEM (Fen-Teknoloji-Mühendislik–Matematik) Eğitimi Tutum Ölçeği, El-Cezerî Fen ve Mühendislik Dergisi, 4(3), 547-559, https://doi.org/10.31202/ecjse.336550
STEM İlgi Ölçeği
Kıran, D. (2021). STEM İlgi Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , (60) , 457-479. DOI: 10.21764/ maeuefd.946735
Stres Zihniyeti Ölçeği
Türk, N., & Çelik, M. (2024). Psychometric Properties of the Turkish Adaptation of Stress Mindset Measure. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar. https://doi.org/10.18863/pgy.1541853
Stresli Yaşam Deneyimlerinin Entegrasyonu Ölçeği-Kısa Form
Ekşi, H. ve Erdoğan, Ö. (2023, 17-18 Haziran). Stresli yaşam deneyimlerinin entegrasyonu ölçeği-kısa form: Türkçeye uyarlama çalışması [Bildiri sunumu]. 5. Uluslararası Marmara Bilimsel Araştırmalar ve İnovasyon Kongresi, İstanbul, Türkiye.
Subjektif Fiziksel ve Sosyal Sonuçlar İndeksi
Baykal, D., & Kutlu, L. (2025). Translation and validation of the Turkish version of the Subjective Index of Physical and Social Outcome (SIPSO). Neurology Asia, 30(1), 65-74.
Suça Yönelik Tutumlar ve İlişkiler Ölçeği
Nergiz, H. ve Işıklı, S. (2021). Suça Yönelik Tutumlar ve İlişkiler Ölçeği Türkçe Formu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi, 32(2), 118-128. https://doi.org/10.5080/u23316
Şükran Ölçeği
Kardaş, F., ve Yalçın, İ. (2019). Şükran Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 18(69), 13-31. https://doi.org/10.17755/esosder.406306
Süpervizyon Doyumu Envanteri – Süpervizyon Öğrencisi Formu
Aydın, F., & Odacı, H. (2023). Novice counsellor supervisees’ satisfaction with the ICP supervision: Adapting the Supervisory Satisfaction Questionnaire Supervisee Form to Turkish. International Journal for the Advancement of Counselling, 45, 537–559. https://doi.org/10.1007/s10447-023-09510-7
Sürdürülebilir Gıda Okuryazarlığı Ölçeği
KUBİLAY, M. N., & YÜKSEL, A. (2023). Validity and Reliability Study of the Turkish Adaptation of the Sustainable Food Literacy Scale. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 12(4), 1562-1570. https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1367727
Suriyeli Öğrencilerinin Türkçeye Yönelik Tutumları Ölçeği
Kaya, I., & Kan, M. O. (2021). Developing a Scale to Measure Syrian Students’ Attitude towards Turkish (SSATT) and examining its psychometric properties. International Journal of Progressive Education, 17(6), 115-129. https://doi.org/10.29329/ijpe.2021.382.8