TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Kategorileri: 40 Sosyal ve Beşeri Bilimler

1.493 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Örgütsel Vatandaşlık Düzeyi Ölçeği

Altuntaş, S. ve Baykal, Ü. (2010). Örgütsel Vatandaşlık Düzeyi Ölçeği'nin hemşirelikte geçerlik ve güvenirliği. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 13(3), 7-16.

Örgütsel Vatandaşlık Ölçeği

Taştan, M. & Yılmaz, K. (2008). Organizational Citizenship and Organizational Justice Scales adaptation to Turkish . Eğitim ve Bilim, 33 (150).

Örgütsel Vazgeçme Ölçeği

Gün, G. (2020). Scale of Organizational Unlearning: Study of validity reliability. OPUS–International Journal of Society Researches, 15(22), 840-853. doi: 10.26466/opus.660915

Örgütsel Yapı Ölçeği

Erol, E., & Ordu, A. (2018). Organizational Structure Scale – University version. European Journal of Educational Research, 7(4), 775-803. doi: 10.12973/eu-jer.7.4.775

Ormana İlişkin Tutum Ölçeği

Demirkaya, H., & Genç, H. (2006). Ormana ilişkin tutum ölçeği geliştirilmesi .Kastamonu Eğitim Dergisi , 14 (1) , 39-46

Ortak Değerlendirme Çerçevesi Kurumsal Kalite Ölçeği (ODÇ-KKÖ)

Kalfa, M. (2013).Avrupa Birliği ortak değerlendirme çerçevesiyle kamu kurumlarında kalite yönetiminin özdeğerlendirmesi. (Yayınlanmamış doktora tezi).Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Ortaokul Öğrencileri İçin Bedensel Okuryazarlık Ölçeği

Özgül, F., Semiz, K., & Kangalgil, M. (2023). Ortaokul Öğrencileri için Bedensel Okuryazarlık Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 6(1), 1-12.

Ortaokul Öğrencileri İçin İngilizce Dil Becerileri Öz Yeterlik Ölçeği

Ocak, G. , Küçükçınar, A. & Karakuyu, A. (2022). Ortaokul Öğrencileri için İngilizce Dil Becerileri Öz-yeterlilik Ölçeği geliştirme çalışması. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (40), 1-36. https://doi.org/10.14520/adyusbd.1053460

Ortaokul Öğrencilerine Uygulanan Sportif Rekreatif Etkinliklerin Öğrencilerin Benlik Saygısına Etkisi Ölçeği

Bayazıt, B., Atabey, S., Uzuner, M. E. (2020). Ortaokul öğrencilerine uygulanan sportif rekreatif etkinliklerin öğrencilerin benlik saygısına etkisinin incelenmesi. Kastamonu Eğitim Dergisi, 28(4), 1770 – 1775, https://doi.org/10.24106/kefdergi.3680

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Yeterlik Algısı Ölçeği

Düzgüner, T. T. , Karabulut, H. & Kariper, İ. A. (2022). Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Yeterlik Algısı Ölçeği Geliştirme Çalışması . Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 9 (2) , 1-21 . https://doi.org/10.30803/adusobed.1074325

Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Katılım Becerisi Ölçeği

Erol, F. Z. ve Akpınar, E. (2022). Bir ölçek geliştirme çalışması: Ortaokul öğrencilerinin sosyal katılım becerisi ölçeği. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(3), 579–589. https://doi.org/10.17556/erziefd.1172132

Örtük Liderlik Ölçeği

Berber, A. ,ve Rofcanin, Y. (2012). Örtük liderlik üzerine ölçek geliştirme ve geçerlilik analizi: MBA öğrencileri ile yapılan bir çalışma. İşletme Fakültesi Dergisi, 13(1), 15-44.

Örtülü Liderlik Ölçeği

Tabak, A., Kızıloğlu, A., ve Türköz, T. (2013). Örtülü Liderlik Ölçeği geliştirme çalışması. ODTÜ Gelişme Dergisi, 40(1), 97-138.

Oryantiring Tutum Ölçeği

Arıkan, A., Güleryüz, O., Güneş, G. & Çetin, T. (2021). Developing an Orienteering Attitudes Scale: A validity and reliability study. International Journal of Psychology and Educational Studies, 8 (4), 1-11. https://doi.org/10.52380/ijpes.2021.8.4.198

Osmanlı Kıraat Eğitiminde Tarikler, Meslekler ve Mesleklerin Temel Eserleri Ölçeği

Gökdemir, A. (2019). Osmanlı kıraat eğitiminde tarikler, meslekler ve mesleklerin temel eserleri.Fatih Sultan Mehmet İlmi Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi 13, s. 91-123. doi: 10.16947/fsmia.582365

Otantik Liderlik Ölçeği

Akgündüz, Y. (2012). Konaklama işletmelerinde otantik liderlik ve öz yeterlilik arasındaki ilişkinin analizi (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.

Otel Çalışanlarının Algı ve Tutumlarına Yönelik Anket

Sezen, B. (2008). Örgütlerde kadın çalışanların karşılaştıkları cam tavan engeli: orta ve büyük ölçekli otel işletmelerinde bir araştırma (Yüksek lisans tezi). Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çanakkale.

Otel İşletmelerinde Bilgi/Deneyim Paylaşım Süreci Ölçeği

Türkay, O. & Kabadayı, M. (2021). Otel İşletmelerinde Bilgi/Deneyim Paylaşım Süreci: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması . Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , 9 (3) , 771-783 . DOI: 10.18506/anemon.819320

Otel İşletmelerinde Yenilik Ölçeği

Atik, E. ve Baraz, A. B. (2023). Otel İşletmelerinde Yenilik Ölçeği geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences, 6(1), 129 – 151. https://doi.org/10.53353/atrss.1159888

Otizm Farkındalık Ölçeği

Yazıcı, M. S., & Karsantık, İ. (2023). Otizm Farkındalık Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 58 (58), 18-40.

Otoktonluk İnançları Ölçeği

Elban, M. & Aslan, S. (2022). Otoktonluk inançları ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of History School, 57, 1210-1224. http://dx.doi.org/10.29228/Joh.57342

Otomotiv Sektöründe Pazarlama Esnekliği Ölçeği

Yüksekbilgili, Z. (2019). AUTOFLEX: Otomotiv Sektöründe Pazarlama Esnekliği Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Güvenirlik ve geçerlilik çalışması. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 8(3), 2819-2833. DOİ:https://doi.org/10.33206/mjss.509444

Otosansür Eğilimi Ölçeği

Dolma, Ö. (2019). Otosansür Eğilimi Ölçeği’nin Türkçe versiyonu: Yapı geçerliliğine ilişkin ilk bulgular. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 34, 245-257.

Ottawa Mental Yetenek Değerlendirme Ölçeği – 3

Erhan, S. E. , Güler, M. , Ağduman, F. ve Gerek, Z. (2015). Ottawa Mental Yetenek Değerlendirme Ölçeği – 3’ ün Türkçe geçerlilik güvenirlik çalışması, e – Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2 (2) , 33-39.

Oxford Faydacılık Ölçeği

Erzi, S. (2019). Psychometric properties of adaptation of the Oxford Utilitarianism Scale to Turkish. Humanitas, 7(13), 132-147. doi: 10.20304/humanitas.507126

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi