Ölçek Kategorileri: 40 Sosyal ve Beşeri Bilimler
Mültecilerin Etiketlenmesi Ölçeği
Önder, M. S. (2020). Mültecilerin Etiketlenmesi Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Studies, 15(5), 2545-2561. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.43848
Multidimensional Nile Hallux Valgus Scale(Çok Boyutlu Nil Halluks Valgus Ölçeği)
BEK N, COŞKUN G, KINIKLI G, KARAHAN S (2016). Development of Multidimensional Nil Hallux Valgus Scale: a reliability and validity study. Acta Orthopaedica et Traumatologica Turcica, 50(3), 269 – 276.
Müşteri Bağlılığı Ölçeği
Bektaş, H., ve Aydın, M. (2018). Müşteri bağlılığının ölçülmesi: Cep telefonu pazarı üzerine bir uygulama. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 32(3), 773-791.
Müşteri Sadakati Ölçeği
Babaşov, O. (2019).Tüketicilerin banka tercihini etkileyen faktörlerin tüketici sadakatine etkisinin incelenmesi: Azerbaycan örneği [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Kastamonu Üniversitesi, Kastamonu.
Müşteri Tatmin Ölçeği
Kutlu, D. (2006). Reliability and validity of Turkish version of customer satisfaction scale for health care and fitness clubs (Master's thesis). The Graduate School of Social Sciences of Middle East Technical University, Ankara.
Müşterilerle İlgili Sosyal Stresörler Ölçeği
Dursun, S. ve Başol, O. (2020). Müşterilerle İlgili Sosyal Stresörler Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi, 10(19), 139-154.
Mutluluk Ekonomisi Bağlamında Mutluluk Ölçeği
Polat, M. (2023). Mutluluk ekonomisi üzerine ölçek geliştirme ve uygulama. İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 8(Özel Sayı), 117-136. https://doi.org/10.25204/iktisad.1347644
Müze Atmosfer Faktörleri Ölçeği
Dıvrak, M. (2020). Müze Atmosfer Faktörleri Bağlamında Bir Ölçek Çalışması: İstanbul Oyuncak Müzesi Örneği. UNIMUSEUM, 3(1), 23-29.
Müzecilikte Eğitim Ölçeği
Yılmaz, Ö. (2011). Müzelerin eğitim fonksiyonlarına yönelik müze yöneticilerinin tutum ve fikirleri (Yüksek Lisans Tezi). Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Antalya.
Müziğe Yönelik İlgi Ölçeği
Okay, H. H., Gençel-Ataman, Ö. ve Kırtak-Ad, V. N. (2015). Müziğe Yönelik İlgi Ölçeği (MYİÖ)’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akademik Bakış Dergisi, 51, 62-71.
Müzik Biçimleri Dersine Yönelik Tutum Ölçeği
Küçükosmanoğlu, H. O. (2015). Müzik biçimleri dersine yönelik tutum ölçeği geliştirme çalışması. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 4(2), 272-282.
Müzik Tarihi Ders Tutumu Ölçeği
Saygı, C., & Bilen, S. (2010). Attitude scale development study in relation to music history. Procedia Social and Behavioral Sciences, 2, 4996–5000
Müzik Teorisi Dersine İlişkin Tutum Ölçeği
Canakay, E. U. (2006). Müzik teorisi dersine ilişkin tutum ölçeği geliştirme. Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu Bildirisi, 26-28 Nisan 2006, Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Denizli.
Müzikal Doğaçlama Performans Değerlendirme Ölçeği
Çelikoğlu, F. ve Lehimler, E. (2019). Müzikal Doğaçlama Performans Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sanat Dergisi, (34), 117-125.
Müziksel İletişimin Boyutları Ölçeği (MİBÖ)
Doğru, E. (2010). 3–6 Yaş Grubu Çocukların “Müziksel İletişim Boyutları Ölçeği”nin Geliştirilmesi [Doktora Tezi]. Abant İzzet Baysal Üniversitesi.
Müzikte Yaratıcı Düşünme Ölçeği (The Measure of Creative Thinking in Music)
Çoraklı, E. (2011). Müzikte Yaratıcı Düşünme Ölçeğinin Türkiye koşullarına uyarlanması ve müzikte yaratıcı düşünmeye yönelik bir eğitim programının sınanması (Doktora tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
MWEP (Çok Boyutlu Çalışma Etiği Profili) Ölçeği
Ozatalay, K. C., & Chanzanagh, H. E. (2013). Examining the validity of MWEP Scale in Turkish culture. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 82, 220-225.
Nankörlük Ölçeği
Kımter, N., & İnci, B. (2023). Nankörlük ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Premium E-Journal of Social Sciences, 7 (29), 295-309. http://dx.doi.org/10.37242/pejoss.4378
Narver ve Slater pazar Yönelimi Ölçeği
Yenilmez, B. (2000). Pazar yönelimi kavramı: Türkiye'de sigorta ve bankacılık sektöründe pazar yönelimi ölçeklerini karşılaştıran bir araştırma (Yüksek lisans tezi). Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Antalya.
Nathanson ve Giffords Sosyal Hizmet Etik Ölçeği
Artan, T., Irmak, H. S., & Mengü, E. (2019). Nathanson ve Giffords Sosyal Hizmet Etik Ölçeği: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi, 6(2), 1-11.
Nesiller Arası Dayanışma Ölçeği
Öztürk, S. & Hazer, O. (2016). Youth Perspectives on Intergenerational Solidarity in Families. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care, 10(4), 222-232. doi: 10.21763/tjfmpc.271095
NFT ile Görsel Sanatlara Yönelik Algı Ölçeği
Vural, Ö. F., & Başaran, M. (2022). Development Of Teachers’ Perception Scale Regarding Of Visual Arts with NFT: Validity – reliability study. International Journal on Lifelong Education and Leadership, 8(2), 1-14. https://doi.org/10.25233/ijlel.1150576
Nomofobi Ölçeği
Taşkın, C. & Canlı, U. (2021). Adaptation of The Nomophobia Scale to The Field of Physical Education and Sports: Alternative Models Strategy Measurement Model Test . The Journal of Eurasia Sport Sciences and Medicine , 3 (2) , 59-69 . https://doi.org/10.53431/jessm.944937
Nükleer Enerji ve Nükleer Santrallere İlişkin Bilgi Düzeyi Testi
Küçük, H., GÜVEN, G., ve Aycan, H. Ş. (2015). Developing a Holistic Measurement on Nuclear Issues for Preservice Science Teachers. Journal of Turkish Science Education (TUSED), Journal of Turkish Science Education. 12(1),85-98
Obezite Farkındalık Ölçeği
Kafkas, M.E. ve Özen, G. (2014). Obezite Farkındalık Ölçeği’nin (Ofö) Türkçeye uyarlanması: Bir geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 1(2), 1-15.