Ölçek Kategorileri: 40 Sosyal ve Beşeri Bilimler

Gültekin, D., & Yılmaz, N. (2024). Kapsamlı Entelektüel Tevazu Ölçeği: Ölçek Uyarlama Çalışması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 26(3), 1091-1105. https://doi.org/10.32709/akusosbil.1196365

Gültekin, D. (2022). Kapsamlı Entelektüel Tevazu Ölçeği: Ölçek uyarlama çalışması ve sağlık çalışanlarının entelektüel tevazu düzeyleri (Tez no. 733081) [Yüksek Lisans Tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Okçu, V. & Deviren, İ. (2020). Kapsayıcı Liderlik Ölçeğinin Eğitim Örgütleri için Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması . Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 7 (2) , 180-192. https://doi.org/10.21666/muefd.770115

Polat S., & Çelik Ç., (2023). Kapsayıcı liderlik ölçeğinin türkçeye uyarlanması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science, 13(2), 303-308. https://doi.org/10.5961/higheredusci.1085320

Afacan Fındıklı, M. , Okan, G.ve Sığrı, Ü. (2019). Karanlık liderlik ölçeği: Çalışanların algısı üzerine bir ölçeklendirme çalışması . Nitel Sosyal Bilimler , 1 (1), 89-115.

Okan, G. (2018). Karanlık Liderlik Ölçeği: Çalışanların algısı üzerine bir ölçeklendirme çalışması (Tez No. 524938) [Yüksek Lisans Tezi, Beykent Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Ermeç Sertoğlu, A. (2014). Karar verme sürecinde tüketici karmaşası (Kaosu): Ölçek geliştirme (Doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.

Sulu, D. ve İrge, N.T.( 2024) Karbon Dengeleme Tutum ve Davranış Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması. International Journal of Applied Economics and Finance Studies Dergisi, 9(1), 10-27. 

Korkmaz, O. ve Kırdök, O. (2018). Kariyer Hedefi Geribildirim Ölçeğinin (KHGÖ) Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 12(2), 494-510. http://dx.doi.org/10.30831/akukeg.443315

Akçakanat, T., ve Uzunbacak, H. H. (2019). Kariyer Kararlılığı Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 4(9), 159-170.

GÖN, E. (2024) Kariyer ve yetenek yönetimi ile örgütsel güvenin işgören performansına etkileri (Akdeniz Bölgesi hizmet sektöründe bir araştırma). (Tez No. 840222) [Doktora tezi, Bingöl Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Melik, G., & Sezgin, F. (2024). Karşılıklı Bağımlılık İlişkisi Algı Ölçeği’nin (KBİAÖ) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yönetim ve Çalışma Dergisi, 8(2), 267–286.

Karagöz, Y., Demir, M., & Günel, Y. (2019). Araç kasko sigortası yaptırırken şirket seçimini etkileyen faktörlerin tespitine yönelik ölçek geliştirilmesi. Balikesir University Journal of Social Sciences Institute, 22(42), 227-253. https://doi.org/10.31795/baunsobed.658826

Gültekin, P., Gültekin, Y. S. ve Uzun, O. (2013). Düzce Uğursuyu ve Aksu havzalarında Katılımcı Ekoturizm Algı Ölçeği'nin geliştirilmesi. Peyzaj Mimarlığı V. Kongresi, (14-17 Kasım), 904-921, Adana.

Ergül-Güvendi, N. (2023) Kavram anlam sembol ilişkileri açısından iletişim sosyolojisinde sosyokültürel başarı parametreleri ölçeği (Tez No. 803066)  [ Doktora tezi, Atatürk Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Aras, D., Koçak, F. ve Çetinkaya, G. (2019). Kaya Tırmanışı Öz-Yeterlilik Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 17(1), 113-124. doi: 10.33689/spormetre.492619

Can, O. (2018). Kaya Tırmanışında Risk Alma Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması (Yüksek lisans tezi). Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Muğla.

Mızrak, O. (2011). Kayak alanlarının yönetimi ve güvenliği: Palandöken Kayak Merkezi uygulaması (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Dinç, S. C. ve Demircan, M. (2019). Kayak ve Snowboarda İlişkin Heyecan Arama Ölçeği (KSİHAÖ): Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Spor Egzersiz ve Antrenman Bilimi Dergisi, 5 (3), 107-118. https://doi.org/10.18826/useeabd.575321

Acar, A. Z. ve Zehir, C. (2008). Kaynak tabanlı işletme yetenekleri ölçeği geliştirilmesi ve doğrulanması. Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 8(1), 103-131.

Türen, U., Y.Gökmen ve İ.Tokmak (2014). İşletmelerde kaynak temelli bilgi teknolojileri yetkinliği: Bir ölçek uyarlama çalışması. Ege Akademik Bakış, 14(3), 425-439.

Yücebaş, A. (2018). Kaynaştırma öğrenci velilerinin kaliteli eğitim beklentileri (Yüksek lisans tezi). Okan Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Kandemir, A. M. & Kandemir, S. (2022). İlahiyat öğrencilerinin kelâm dersi ve öğretimine karşı tutumları: bir ölçek geliştirme çalışması . Kader , 20 (1) , 305-322 .https://doi.org/10.18317/kaderdergi.1101573

KÖŞGEROĞLU N, ACAT M, KARATEPE Ö (2005). Kemoterapi hastalarında hemşirelik bakımı memnuniyet ölçeği. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 6(2), 75 – 83.

Türkmen, D. (2012). Yetiştirme yurtlarında kalan gençlerin kendi kaderlerini tayin hakkı ile öz-saygı düzeylerinin değerlendirilmesi (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.