TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Kategorileri: 180 Siber Psikoloji

269 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyayı Kullanım Amaçlarını Belirleme Ölçeği

Aras, E., Peker, A. (2021). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyayı Kullanım Amaçlarını Belirleme Ölçeği’nin geliştirilmesi. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25, 656-673.

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyayı Kullanım Amaçlarını Belirleme Ölçeği

Aras, E. & Peker, A. (2021). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyayı Kullanım Amaçlarını Belirleme Ölçeği’nin geliştirilmesi . Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (25), 656-673.

Üniversite Öğrencilerinin Yapay Zekâya Yönelik Tutumu Ölçeği (SATAI)

Turgut, D., & Kunuroglu, F. (2025). Adaptation of the Student Attitudes toward Artificial Intelligence Scale (SATAI) to the Turkish context: A sample of emerging adults. International Journal of Human–Computer Interaction, 1–11. https://doi.org/10.1080/10447318.2025.2474474

Üretken Yapay Zeka Kabul Ölçeği

Karaoglan Yilmaz, F.G., Yilmaz, R., & Ceylan, M. (2023). Generative artificial intelligence acceptance scale: a validity and reliability study. International Journal of Human–Computer Interaction. https://doi.org/10.1080/10447318.2023.2288730

Vampirlik Ölçeği

Yigit, B., Turkdogan, E. N., Ergin, K. F., & Satici, S. A. (2025). Staying up like a vampire: Psychometric validation of the Vamping Scale, its links to sleep and mental well-being. Behavioral Sleep Medicine, 1–13. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/15402002.2025.2609553

Velilerin Dijital Vatandaşlık Düzeyleri Ölçeği

Yılmaz, O. ve İbret, B. Ü. (2023). Velilerin Dijital Vatandaşlık Düzeylerini Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. International Journal of Progressive Studies in Education, 1(2), 65-89. https://doi.org/10.5281/zenodo.8347034

Video Oyunlarındaki Akış Deneyimi Ölçeği

Erkan, M., Koçak, O.G., Nar, Ö.A., Turan, E. (2022). Turkish validity and reliability study of the flow experience scale in video games. Rol Spor Bilimleri Dergisi, 4 (1), 303-320. Doi: 10.5281/zenodo.7741354

Video Oyunu Talep Ölçeği

Kosa, M. ve Bowman, N.D.(2023).Replication and Extension of Video Game Demand Scale with a Turkish-Speaking Gamer Population.In Proceedings of the 2023 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI ’23).Hamburg, Germany.

Web Kullanıcıları Öz-Yeterlik Ölçeği

Altun, T. ve Palancı, M. (2015). Web kullanıcıları öz-yeterlik ölçeğinin (wköö) Türkçe ‘ye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 11(2), 473-491.

Web Sitesi Kullanılabilirlik Düzeyi Ölçeği

İşbulan, O. (2008). Uzaktan eğitim web sitesinin kullanılabilirlik düzeyi (SAÜ örneği) (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.

Yapay Zekâ Algı ve Tutum Ölçeği (YAZAT-24) / Artificial Intelligence Perception and Attitude Scale (AIPAS)

Dinler, H. (2025). Development of the Artificial Intelligence Perception and Attitude Scale (AIPAS). Bartın University Journal of Faculty of Education, 14(4). DOI: 10.14686/buefad.1602673

Yapay Zeka Destekli Öğrenme Memnuniyeti Ölçeği

Elcicek, M., & Pesen, A. (2026). Development of Artificial Intelligence-Assisted Learning Satisfaction Scale: Validity and reliability study. International Journal of Human–Computer Interaction, 1–20. https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2619619

Yapay Zekâ Kullanım Kabulü Ölçeği

Öztırak, M. (2025). Yapay Zeka Kullanım Kabulü Ölçeğinin geliştirilmesi. Akademik Hassasiyetler, 12(29), 33–67. https://doi.org/10.58884/akademik-hassasiyetler.1640741

Yapay Zekâ Okuryazarlığı Ölçeği

Çelebi, C., Yılmaz, F., Demir, U., & Karakuş, F. (2023). Artificial Intelligence Literacy: An Adaptation Study. Instructional Technology and Lifelong Learning, 4(2), 291-306. https://doi.org/10.52911/itall.1401740

Yapay Zeka Sohbet Botu Bağımlılık Ölçeği

Çakmak, B., Özdemir, E., Koç,  Ö. & Doğutepe, E. (2026). From prompts to dependency: Standardization of the AI Chatbot Dependence Scale in a Turkish context and associations with big five personality traits. International Journal of Human-Computer Interaction, 1-15. https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2629519

Yapay Zeka Tutum Ölçeği

Satıcı, S. A., Okur, S., Yılmaz, F. B., & Grassini, S. (2025). Psychometric properties and Turkish adaptation of the Artificial Intelligence Attitude Scale (AIAS-4): Evidence for construct validity. BMC Psychology, 13, 297. https://doi.org/10.1186/s40359-025-02505-6

Yapay Zekâya Yönelik Genel Tutum Ölçeği

Kaya, F., Aydin, F., Schepman, A., Rodway, P., Yetişensoy, O., & Demir-Kaya, M. (2022). The roles of personality traits, al anxiety, and demographic factors in attitudes toward artificial intelligence. International Journal of Human–Computer Interaction, 1-18. https://doi.org/10.1080/10447318.2022.2151730

Yaşam Örneklerinde Teknoloji Müdahalesi Ölçeği

Özcan, A.ve Tezel Şahin, F. (2023). “Teknoferans”: Teknoloji Cihazı Müdahale Ölçeği ve Yaşam Örneklerinde Teknoloji Müdahalesi Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, (14), 1-24. https://doi.org/10.21733/ibad.1190823

Zoom Yorgunluğu Ölçeği

Deniz, M. E., Satici, S. A., Doenyas, C., & Griffiths, M. D. (2022). Zoom fatigue, psychological distress, life satisfaction, and academic well-being. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 25(5), 270-277. https://doi.org/ 10.1089/cyber.2021.0249

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi