Ölçek Kategorileri: 10 Psikoloji

Şahin, M., & Tunç, T. (2022). A measurement tool for social relationships in the shadow of Covid-19. AVRASYA Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 10(30), 438-460.

Aci, O. S., Gencbas, D., Ciydem, E., & Kackin, O. (2023). Validity and reliability study of the Turkish version of the Salutogenic Health Indicator Scale. International Journal of Nursing Practice, e13231. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/ijn.13231

Gultekin, A., & Bozkir, C. (2025). Reliability and validity of the Turkish version of the Salzburg Emotional Eating Scale: A psychometric study. Journal of Eating Disorders, 13, 197. https://doi.org/10.1186/s40337-025-01359-y

Peker, M., & Ersoy, N. C. (2023). Disentangling person and work unit level relationships between a climate of authenticity and work engagement: The mediating role of surface acting in interactions with work unit members. Current Psychology, 42, 26317–26330. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03683-x

Akkaya, A. (2019) Psikososyal gelişim alanı olarak bilgelik gelişiminin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Kocaeli üniversitesi, Kocaeli.

Akfırat, O. N. ve Akkaya, A. (2022). San Diego bilgelik ölçeği: uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 5(2), 436-452. https://doi.org/10.33400/kuje.1131886

Turanlı, A. (2022). Sanal Aldatma Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Fenerbahçe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2(2), 317-328. Doi: 0000-0001-9368-7363

Arslankara, V. B. ve Usta, E. (2018). Sanal Dünya Risk Algısı Ölçeği (SDRAÖ)’nin geliştirilmesi. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(1), 111-131. doi: 10.14686/buefad.356898

Cansu, E. ve Tuna, M. (2025). Sanal Gerçeklik Tutum Ölçeği: Güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 20(80), 739-759. https://doi.org/10.19168/jyasar.1641617

Kayar, M. Y., & Umdu Topsakal, Ü. (2026). Developing and validating the motivation toward virtual reality scale: its associations with science anxiety, academic buoyancy, and grit. International Journal of Science Education, 1–29. https://doi.org/10.1080/09500693.2026.2638436

Hamutoglu, N. B. , Gemikonakli, O. , Savasci, M. & Gultekin, G. S. (2018). Sanal Öğrenme Ortamı Memnuniyetini Değerlendirmeye Yönelik Bir Ölçeğin geliştirilmesi. International Journal of Assessment Tools in Education, 5(2), 201-222. https://doi.org/10.21449/ijate.345150

Korkmaz, Ö., Usta, E., ve Kurt, İ. (2014). Sanal Ortam Yalnızlık Ölçeği (SOYÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29(2), 144-159.

Özdemir-Bişkin, S., ve Kocaayan, F. (2020). Sanal Sosyal Destek Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(75), 1517-1533. http://dx.doi.org/110.17755/esosder.682268

Özdemir Bişkin, S., & Kocaayan, F. (2020). Sanal Sosyal Destek Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(75), 1517–1533. https://doi.org/10.17755/esosder.682268

Ayas, T., Aydın, F. ve Horzum, M., B. (2015). Sanal Zorbalık Farkındalık Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. Online Journal Of Technology Addiction & Cyberbullying, 2(2), 38-51.

Koç, M., Horzum, M., Ayas, T., Aydın, F., Özbay, A., Uğur, E. ve Çolak, S. (2016). Sanal Zorbalıkla Baş Etme Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Sakarya University Journal of Education, 6(3), 116-128.

Duran-Oğuz N. & Tezer, E. (2005). Sanat Benlik- Kavramı Ölçeği’nin geçerliliği ve Güvenirliği Üzerine Bir Çalışma. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(23), 47 – 55.

Ayaydın, A., Kurtuldu, M. K., & Akyol Dayı, B. (2017). Sanata İlişkin Görüşleri Belirleme Ölçeği’nin geliştirilmesi (Karadeniz Teknik Üniversitesi örneği). İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 204-219. https://doi.org/10.17679/inuefd.306515

Bahcecioglu Turan, G., Özer, Z. & Yavuzer Bayrak, N. (2025). Adaptation of the short version of Santa Clara Strength of Religious Faith Questionnaire in Türkiye. J Relig Health. https://doi.org/10.1007/s10943-025-02262-1

Yavuzer Bayrak, N., Bahcecioglu Turan, G., & Çevik Akyil, R. (2025). Adaptation and psychometric evaluation of the Santa Clara Brief Compassion Scale in Türkiye. Journal of Religion and Health, 1-15. https://doi.org/10.1007/s10943-025-02514-0

Düzce, E. (2017). Santral Sensitizasyon Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği (Uzmanlık Tezi). Trakya Üniversitesi Tıp Fakültesi.

Emin, G. D. (2019). Postmenopozal osteoporotik hastalarda sarkopeni değerlendirmesi ve Yaşam Kalitesi Ölçeği SarQoL anketi değerlendirmesi (Tez no. 607079). [Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi].

Yılmaztürk, Y. ve Akyol, A. (2020). Materyalist Değerler, Bilişsel Satın Alma ve Satın Alma Sonrası Bilişsel Uyumsuzluk Ölçeklerinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Tüketici ve Tüketim Araştırmaları Dergisi, 12 (2), 311-342.

Alikışioğlu, M. (2010). Satış liderinin durumsal yaklaşım temelinde kendini değerlendirme ölçeği. Öneri, 9(33), 117-126.

Özüorçun Küçükertan, N., & Karancı, A. N. (2023). A study for scale development: War Trauma Exposure Scale. AYNA Klinik Psikoloji Dergisi, 10(2), 265-293. https://doi.org/10.31682/ayna.1202068