Alt Boyutlar: Tek Boyutlu

Subasi, M., Karaman, H., Gürkan, E., Akbaş, O., & Bulut, S. (2024, December 26-30). Turkish adaptation of the Santa Clara Brief Compassion Scale [Conference presentation]. Ege 12th International Conference on Social Sciences, Izmir, Türkiye.

Özsaban A, Üzen Cura S, Kömürkara S. (2023). Turkish version of the 5-item Compassion Measurement Tool: A validity and reliability study. Archives of Psychiatric Nursing, 45, 137-142., https://doi.org/10.1016/j.apnu.2023.06.014

Ardic, A., & Ozmet, T. D. (2019). Turkish psychometric properties of the predictor scales affecting adolescent obesity. Comprehensive Child and Adolescent Nursing, 43(4), 286–300. https://doi.org/10.1080/24694193.2019.1665145

Ardic, A., & Ozmet, T. D. (2019). Turkish psychometric properties of the predictor scales affecting adolescent obesity. Comprehensive Child and Adolescent Nursing, 43(4), 286–300. https://doi.org/10.1080/24694193.2019.1665145

Kurt, M., Çakmak, C., & Menteş, N. (2025). Trust in family physician: A scale adaptation study. Family Medicine & Primary Care Review, 27(2), 184-189. https://doi.org/10.5114/fmpcr.2025.149507

Urfa, O., & Görgülü, R. (2025). From addiction to pervasiveness: Validation of the Smartphone Pervasiveness Scale in Turkish adolescents. International Journal of Assessment Tools in Education, 12(4), 926-941. https://doi.org/10.21449/ijate.1579992

Akarsu, H., & Çınar, N. (2023). Akıllı Telefondan Düşünümsel Bağ Koparma Ölçeği: Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 65, 180-190. https://doi.org/10.47998/ikad.1350214

Parlar, F. M., Tekin, N., & Uysal, E. (2024). Algılanan Kurumsal Sosyal Medya İletişimi: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması. Erciyes İletişim Dergisi, 11(2), 563-582. https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.1442903

Çimen, F., & Seçer, İ. (2025). Algılanan Toplumsal Damgalanma Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenirlik çalışması [Bildiri sunumu]. 12. Uluslararası New York Sosyal, Beşeri, İdari ve Eğitim Bilimlerinde Akademik Çalışmalar Kongresi, Albany, New York.

Uysal, İ., Korkmaz, G., & Toraman, Ç. (2024). The relationship between ambulance team’s professional commitment, occupational anxiety, and resilience levels. BMC Health Services Research, 24(716). https://doi.org/10.1186/s12913-024-11158-x

Duman, S., & Başak, T. (2025). Reliability and validity studies of Turkish versions of Intermittent Catheterization Adherence Scale and Intermittent Catheterization Difficulty Questionnaire. Sağlık Bakım ve Rehabilitasyon Dergisi, 4(2), 23-35.

İnan, D. E., & Polat, Ü. (2024). The Turkish adaptation of the Adherence to Asthma Medication Questionnaire. The Journal of Asthma, 61(9), 997–1005. https://doi.org/10.1080/02770903.2024.2319848

Erbil, N., Arar, M.A., & Yıldırım, F. (2024). Validity and reliability of Turkish language version of Baby Preparation and Worry Scale. Salud Mental, 47(6), 279-286.

Uğraş S, Sağın AE, Yücekaya MA, Temel C, Mergan B, Couto N, Duarte-Mendes P. (2025). Perceived bullying in physical education classes, school burnout, and satisfaction: A contribution to understanding children’s school well-being. Healthcare, 13(11):1285. https://doi.org/10.3390/healthcare13111285

Güvenç, İ. B. (2021). The impact of perceived relative deprivation on health-related outcomes: Mediating roles of locus of control and length of unemployment & moderating roles of dispositional optimism and perceived social support (Tez No. 692457) [Yüksek lisans tezi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Bir, Y. ve Koç, M. (2023). Çalışanların karar verme sürecini etkileyen tutumlarına yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Y.C.Dura (Ed.), 22. Uluslararası İşletmecilik Kongresi bildiriler kitabı içinde (s. 627-634). İstanbul Nişantaşı Üniversitesi

Gülersoy, A. E. ve Turan, S. (2024). Çevre Etiği Yaklaşımları Ölçeği geliştirme: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi, 10(2), 64-97.

Griffiths, M. D., Savcı, H., & Savcı, M. (2024). Development and validation of the Online Antisocial Personality Scale (OAPS) using the DSM-5 criteria for antisocial personality disorder (APD). International Journal of Contemporary Educational Research, 11(2), 204–218. https://doi.org/10.52380/ijcer.2024.11.2.641

Kuzlu Ayyıldız, T., Seval, M., Uzuntarla Güney, E., Yanık, M. (2025). Validity and reliability study of the Turkish version of the Children’s Comfort Daisies and Comfort Behaviors Checklist. Journal of Pediatric Nursing, 85, November-December, 388-396. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2025.08.020

Gökalp, A., Üztemur, S.,  Huang, P-C., Kartol, A., Tsai, H-C., Dinç, E., Griffiths, M. D., & Lin, C-Y. (2025). Pandemic or “plandemic”?: The mediating role of epistemic justification strategies in the relationship between COVID-19 conspiracy beliefs and COVID-19 vaccine conspiracy beliefs. Brain and Behavior, 15(1), 1-14. https://doi.org/10.1002/brb3.70275

Gül, Y. E. (2024). Development of the Earthquake Anxiety Scale: Validity and Reliability Study. Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi, 6 (1), 10-20. https://doi.org/10.47770/ukmead.1389678

Taşkın, E. (2023). Destinasyon Yemek Kimliği Ölçeği geliştirme çalışması (Doktora tezi, Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü).

Öztırak, M. (2025). Dijital Dönüşüme Hazırlık Ölçeği’nin geliştirilmesi. Scientific Journal Of Space Management And Space Economy, 5(1).

Ören, M. E., & Atik, S. (2025). Digital leadership in educational organizations: A scale adaptation study. International Journal of Assessment Tools in Education, 12(1), 131-146.

Yiğit, E. ve Günüç, S. (2020). Çocukların dijital oyun bağımlılığına göre aile profillerinin belirlenmesi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(1), 144-174. https://doi.org/10.33711/yyuefd.691498