Sürdürülebilir Okul Özellikleri Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 185 Sağlık Psikolojisi

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 330 Ölçme ve Değerlendirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Akpolat, T., & Demirbilek, M. (2024). Sürdürülebilir Okul Özellikleri Ölçeği. Cumhuriyet International Journal of Education, 13(4), 801-816.

Geliştiren/Uyarlayan: Tuba Akpolat, Mesut DEMİRBİLEK

Yıl: 2024

Dergi: Cumhuriyet International Journal of Education

DOI: https://doi.org/10.30703/cije.1331929

Sorumlu Yazar: Tuba Akpolat

İletişim: tuba.sagir.akpolat@msgsu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Okulların Sosyal, Çevresel Ve Ekonomik Sürdürülebilirlik Özellikleri

Alt Boyutlar: Çevre, Kapsayıcılık, Kültür Ve Miras, Mimari Ve Tasarım, Verimlilik

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr