Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

---

Link: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/2050571X.2024.2326362#abstract

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Tokgoz-Yilmaz, S., Hancer, H., & Orak, O. (2025). Validity and reliability of Turkish version of the secondary screening instrument for targeting educational risk questionnaires. Speech, Language and Hearing, 28(1). https://doi.org/10.1080/2050571X.2024.2326362

---

Geliştiren/Uyarlayan: Suna Tokgöz-Yılmaz, Hale Hançer, Özge Orak

---

Yıl: 2025

---

Kaynak Adı: Validity and reliability of Turkish version of the secondary screening instrument for targeting educational risk questionnaires

---

Dergi: Speech, Language and Hearing

---

Cilt: 28

---

Sayı: 1

---

DOI: https://doi.org/10.1080/2050571X.2024.2326362

---

Sorumlu Yazar: Suna Tokgöz-Yılmaz

---

İletişim: sunayilmaz11@gmail.com

---

Ölçülen Özellikler: Akademik Başarı

---

Alt Boyutlar: Akademik, Davranışsal Katılım-Sınıf Katılımı, Dikkat, İletişim, okul davranışı

---

Ölçek Türü: Öğretmen tarafından doldurulan Likert tipi dereceleme ölçeği

---

Kimlere Uygulanabilir: 4'üncü sınıf, ortaokul ve lise seviyeleri, işitme kayıplı bireyler

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr