Disiplinler Arası Öğretim Tasarlama Özyeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5053372

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kılınç, H. S., Gök, G., & Uzun, N. B. (2026). Interdisciplinary Teaching Design Self-Efficacy Scale: The validity and reliability study. International Journal of Turkish Education Sciences, 14(1), 85–108. https://doi.org/10.46778/goputeb.1741954

Geliştiren/Uyarlayan: Hülya Sevim Kılınç, Gülsüm GÖK, Nezaket Bilge Uzun

Yıl: 2026

Kaynak Adı: DİSİPLİNLER ARASI ÖĞRETİM TASARLAMA ÖZYETERLİK ÖLÇEĞİ

Dergi: International Journal of Turkish Education Sciences

Cilt: 14

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 85-108

DOI: https://doi.org/10.46778/goputeb.1741954

Sorumlu Yazar: Hülya Sevim KILINÇ

İletişim: hulyaaksahin@gmail.com

Ölçülen Özellikler: disiplinler arası öğretim, öğretmen özyeterlik

Alt Boyutlar: Yetkinlikler, zorluklar

Ölçek Türü: ÖĞRETMEN ÖZYETERLİK ÖLÇEĞİ

Kimlere Uygulanabilir: 18 yaş üstü öğretmenlere, Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenleri, Branş fark etmeksizin tüm öğretmenlere, Branş Öğretmenleri, Bütün Öğretmenler, Farklı Eğitim Kademelerinde-Branşlarda-Okul Türlerinde Görevli Öğretmenler

Derecelendirme: 11 li likert

Ölçek Puanlaması: 0-10-20-30-...-90-100

Factor 1 Competences Item Numbers: 1, 2, 4, 5, 7, 9, 10, 12, 14, 15, 19, 20
Factor 2: Challenges Item Numbers: 3, 6, 8, 11, 13, 16, 17, 18, 21

Reverse Item Numbers: 3, 6, 8, 11, 13, 16, 17, 18, 21
The final version of the scale includes 9 reverse items.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr