Alt Boyutlar: Yetkinlikler
Çevrimiçi ölçme ve değerlendirmeye yönelik özyeterlik ölçeği
Koç, A., Uzun, N.B. & Ünaldı Coral, M.N. (2022). Çevrimiçi ölçme ve değerlendirmeye yönelik özyeterlik ölçeğinin geliştirilmesi. International Journal of Social Sciences and Education Research, 8(1), 87-98. https://doi.org/10.24289/ijsser.1031155
Disiplinler Arası Öğretim Tasarlama Özyeterlik Ölçeği
Kılınç, H. S., Gök, G., & Uzun, N. B. (2026). Interdisciplinary Teaching Design Self-Efficacy Scale: The validity and reliability study. International Journal of Turkish Education Sciences, 14(1), 85–108. https://doi.org/10.46778/goputeb.1741954
Sosyal Yenilik Potansiyeli Değerlendirme Ölçeği
Özdemir, F. (2017). Sosyal yenilik potansiyelinin değerlendirilmesine yönelik ölçek geliştirme ve bulanık çok kriterli karar verme model önerisi (Tez No. 460622) [Doktora Tezi, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Stratejik Uyumlaşma Olgunluk Ölçeği
ERDAĞ, O , CAN, E . (2019). Stratejik Uyumlaşma Olgunluk Ölçeği'nin Türkçeye uyarlanması. Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi , 12 (3) , 361-383 . DOI: 10.25287/ohuiibf.542171
Yapay Zeka Kullanımı Yoluyla Temel Psikolojik İhtiyaçların Tatmini Ölçeği
Kaya, B., Çınar, S., & Cenkseven Önder, F. (2025). AI literacy and digital wellbeing: The multiple mediating roles of positive attitudes towards AI and satisfying basic psychological needs. International Journal of Human–Computer Interaction, 1-11. http://dx.doi.org/10.1080/10447318.2025.2499162