Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Altincelep, S. (2022). Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez no. 729195) [Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Geliştiren/Uyarlayan: Serap Altıncelep
Yıl: 2022
Sorumlu Yazar: SERAP ALTINCELEP
Ölçülen Özellikler: Fen bilimleri öğretmen adaylarının fen öğretimi öz yeterlik inançları
Alt Boyutlar: Bilimsel, Teknolojik ve Toplumsal Gelişim Sağlama, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme, Konu Hakimiyetini Sağlama, Mesleki Gelişim Sağlama, Öğrenme-Öğretme Sürecini Planlama ve Düzenleme, Öğretim Ortamı Uyarlama, Okul, Aile ve Toplumla İş Birliği
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr