Çevre Sorunları ve Ben Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 307 Değerler Eğitimi

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 415 Sosyoloji

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Bilgi, M. G. (2016). Aday öğretmenlerin çevre sorunlarına ilişkin tutumları üzerine bir ölçek geliştirme çalışması ve analizi. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 23(2), 1-20.

Geliştiren/Uyarlayan: Merve Görkem Bilgi

Yıl: 2016

Kaynak Adı: ADAY ÖĞRETMENLERİN ÇEVRE SORUNLARINA İLİŞKİN TUTUMLARI ÜZERİNE BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI VE ANALİZİ

Dergi: Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Sorumlu Yazar: Merve Görkem BİLGİ

İletişim: mbilgi@omu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: çevre sorunlarına ilişkin tutumlar

Alt Boyutlar: Çevre Koruma, Çevresel Etik, Çevresel Sorumluluk, yaşam etosu

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr