Çevrimiçi Öğretim Etkililiği Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Yüksel, M. Y., Özkapu, Y., & Boyalı, C. (2023). Çevrimiçi Öğretim Etkililiği Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 58(1), 1-17. https://doi.org/10.15285/maruaebd.1176680
Geliştiren/Uyarlayan: Müge Yukay Yüksel, Yakup Özkapu, Cem Boyalı
Yıl: 2023
Dergi: Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Sorumlu Yazar: Müge Yukay Yüksel
İletişim: muge.yuksel@marmara.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Çevrimiçi öğretim etkinliklerinin etkililiği
Alt Boyutlar: Varlık, Uzmanlık, Kolaylaştırma, Katılım
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr