Haksız Yazarlık Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3640055

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Karagöz, Y., Filiz, M., & Karaşin, Y. (2024). Akademik Personelin Haksız Yazarlığa İlişkin Tutumları: Bir ölçek geliştirme çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 14(2), 328-338.

Geliştiren/Uyarlayan: Yalçın Karagöz, Mustafa Filiz, Yusuf Karaşin

Yıl: 2024

Kaynak Adı: Akademik Personelin Haksız Yazarlığa İlişkin Tutumları: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Dergi: Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Cilt: 14

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 328-338

Sorumlu Yazar: Yusuf KARAŞİN

İletişim: ysfkrsn23@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Akademisyenlerin Haksız Yazarlık Tutumu

Alt Boyutlar: Algı, Cezai Tutum, Karşı Çıkma, Mecburiyet, Olağan Görme

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1- 1-7 nolu ifadeler olağan görme alt faktörünü,
2- 8-13 nolu ifadeler mecburiyet alt faktörünü,
3- 14-16 nolu ifadeler karşı çıkma alt faktörünü,
4- 17-19 nolu ifadeler cezai tutum alt faktörünü,
5- 20-22 nolu ifadeler algı alt faktörünü ifade etmektedir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr