Öğrencilerin Akran Geri Bildirimine İlişkin İnançlar Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://ilkogretim-online.org/
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler » 128 Kişilik ve Benlik » 140 Kişilerarası İlişkiler
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Alcı, B., İhtiyaryer, B. (2021). The adaptation of the students’ beliefs about peer feedback scale into Turkish: A validity and reliability study. Elementary Education Online, 20(1), 407-417. doi: 10.17051/ilkonline.2021.01.037.
Geliştiren/Uyarlayan: Bülent Alcı, Begüm İhtiyaryer
Yıl: 2021
Kaynak Adı: The adaptation of the students’ beliefs about peer feedback scale into Turkish: a validity and reliability study
Dergi: Elementary Education Online
Cilt: 20
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 407-417
DOI: https://doi.org/ 10.17051/ilkonline.2021.01.037
Sorumlu Yazar: Bülent Alcı
İletişim: bulent_alci@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: akran geri bildirimi, Akran İlişkileri
Alt Boyutlar: Akran geri bildirimine olan güven, Akran geri bildirimini bir öğretim yöntemi olarak değerlendirme, Akran geri bildirimini önemli bir beceri olarak değerlendirme
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrecileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr