İlköğretimin İkinci Kademe Öğrencileri İçin Fen Bilgisi Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1005086
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler
130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon
510 Temel Fen Bilimleri ve Matematik
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Gürdal, A. , Şahin, F. & Macaroğlu, E. (1996). İLKÖĞRETİMİN İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİ İÇİN FEN BİLGİSİ TUTUM ÖLÇEĞİ . Öneri Dergisi , 1 (5) , 9-11 . DOI: 10.14783/maruoneri.703319
Geliştiren/Uyarlayan: Esra Macaroğlu, Fatma Şahin, Arda Gürdal
Yıl: 1996
Dergi: Öneri Dergisi
Cilt: 1
Sayı: 5
Sayfa Aralığı: 5, 9 - 11
Sorumlu Yazar: Esra Macaroğlu
İletişim: emakgul@fsm.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Fen bilgisi dersi tutumu, ilköğretim ikinci kademe
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr