Öz-düzenleyici Öğrenme Becerileri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 128 Kişilik ve Benlik
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Sen, Ş. , Yılmaz, A. & Geban, Ö. (2018). Self-regulated Learning Skills: Adaptation of Scale . Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology , 9 (4) , 339-355 . https://doi.org/10.21031/epod.439039
Geliştiren/Uyarlayan: Şenol Şen, Ayhan Yılmaz, Ömer Geban
Yıl: 2018
Kaynak Adı: Self-regulated Learning Skills: Adaptation of Scale
Dergi: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Cilt: 9
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 339-355
DOI: https://doi.org/10.21031/epod.439039
Sorumlu Yazar: Şenol Şen
İletişim: schenolschen@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Öz-düzenleyici öğrenme becerileri
Alt Boyutlar: Açımlama, Akran Öğrenimi, Düzenleme, Eleştirel Düşünme, Metabilişsel Özdüzenleme, Öğrencilerin Zor ve İlgi Çekmeyen Görevlerle Karşılaştıklarında Kendi Çabalarını düzenlemeleri, Yardım Almak İçin Birini Belirleme, Yineleme, Zaman ve Çalışma Ortamı Yönetimi
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr