Yenilikçi Okul: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2022
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: İlköğretim ve Ortaöğretim Öğretmenleri, Okul Öncesi Eğitim Öğretmenleri
Ölçülen özellik: Öğrenme ve Yenilikçilik Becerileri, Okul Yenilikçiliği
Alt boyutlar: Eğitim Yöneticileri, Hedef, İçerik, Öğrenci, Yapı

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Kart, S., Parlar, H. (2022). Yenilikçi Okul: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Milli Eğitim Dergisi, 51(236), 3443 – 3470. https://doi.org/10.37669/milliegitim.1020284

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://trdizin.gov.tr/

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Yenilikçi Okul: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Dergi: Milli Eğitim

Cilt: 51

Sayı: 236

Sayfa Aralığı: 3443-3470

DOI: https://doi.org/10.37669/milliegitim.1020284

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Senanur KART

İletişim: senanur_kart@hotmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Senanur Kart, Hanifi Parlar

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 320 Eğitim Programları

Ölçülen Özellikler: Öğrenme ve Yenilikçilik Becerileri, Okul Yenilikçiliği

Alt Boyutlar: Eğitim Yöneticileri, Hedef, İçerik, Öğrenci, Yapı

Ölçek Türü: Öz Bildirim

Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim ve Ortaöğretim Öğretmenleri, Okul Öncesi Eğitim Öğretmenleri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr