Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/39149/310000
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler » 124 Öğrenme Süreçleri » 142 Sosyal Beceriler
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Arslan Çiftçi, H. & Uyanık Balat, G. (2018). Sosyal-duygusal gelişim değerlendirme ölçeği: 48-66 aylık çocuklar için uyarlama çalışması . İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 19(3) , 74-87 . DOI: 10.17679/inuefd.310000
Geliştiren/Uyarlayan: Hande Arslan Çiftçi, Gülden UYANIK BALAT
Yıl: 2018
Dergi: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 19
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 74-87
Sorumlu Yazar: Hande Arslan Çiftçi
İletişim: toaddizini@gmail.com
Ölçülen Özellikler: okul öncesi çocukların sosyal-duyuşsal gelişimi
Alt Boyutlar: bağımsızlık gösterme, başkalarıyla sağlıklı etkileşimler sergileme, çeşitli duygularını ifade etme, çeşitli uyum becerileri gösterme, empati gösterme, hareketlilik düzeyini ve dikkatini düzenleme, kendisinden istenilen ve günlük rutinlerde iş birliği yapma, olumlu benlik imajı sergileme, paylaşma ve yakın ilişkiler kurma, sosyal-duyuşsal tepkilerini düzenleme
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr