Öğretmenlerin Önem ve Özyeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Aktaş, M., & Uzun, N. B. (2021). Öğretmenlerin Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme Yeterliklerine Yönelik Önem ve Özyeterlik Ölçeklerinin Geliştirilmesi . Kesit Akademi Dergisi , 7 (28) , 152-172 . https://doi.org/10.29228/kesit.52371

Geliştiren/Uyarlayan: Mehtap Aktaş, Nezaket Bilge Uzun

Yıl: 2021

Kaynak Adı: Öğretmenlerin Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme Yeterliklerine Yönelik Önem ve Özyeterlik Ölçeklerinin Geliştirilmesi

Dergi: Kesit Akademi Dergisi

Cilt: 7

Sayı: 28

Sayfa Aralığı: 152-172

DOI: https://doi.org/10.29228/kesit.52371

Sorumlu Yazar: Mehtap Aktaş

İletişim: mhtpaktas@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Öz yeterlilik

Alt Boyutlar: Geliştirme, ölçme araçlarını planlama, Uygulama

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr