Okul Şeffaflık Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/73218/1058406

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Tosun, A., ve Çelik, K. (2022) Okul şeffaflık ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (64), 102-126. https://doi.org/10.21764/maeuefd.1058406

Geliştiren/Uyarlayan: Kazım Çelik, Ali Tosun

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Okul Şeffaflık Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması1

Dergi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 2022

Sayı: 64

Sayfa Aralığı: 102-126

DOI: https://doi.org/10.21764/maeuefd.1058406

Sorumlu Yazar: Ali Tosun

İletişim: ali35tosun@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Okul Şeffaflığı

Alt Boyutlar: Bilgi Akışı, Hesap Verebilirlik, kararlara katılım

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. Okul yönetimi, karar alma süreçlerinde öğretmenlerin görüşlerini anlamaya çalışır.
5. Okul yönetimi, öğretmenlere okul ile ilgili doğru bilgiler verir.
11. Okul yönetimi, yönetsel hatalarının sorumluluğunu üstlenir.

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen ve okul yönticileri

Derecelendirme: 5’li Likert

Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 16 ile 80 arasında değişmektedir. Ölçekte : 3. ve 10. maddeler ters kodlanmalıdır.

Ölçek Değerlendirmesi: Yüksek puan yüksek derecede okul şeffaflığını göstermektedir.

Geçerlik: Makale metninde verilmiştir.

Güvenirlik: Kararlara Katılım .89,
Bilgi Akışı .90,
Hesap Verebilirlik .91,
Okul Şeffaflık Ölçeği (Toplam) .95

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr