TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/uefad/article/view/5000152540


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 355 Fen ve Teknoloji Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Güven, E. ve Aydoğdu, M. (2012). Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış Ölçeğinin geliştirilmesi ve öğretmen adaylarının davranış düzeylerinin belirlenmesi. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25(2), 573-589.


Geliştiren/Uyarlayan: Ezgi Güven, Mustafa Aydoğdu


Yıl: 2012


Kaynak Adı: Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış Ölçeğinin geliştirilmesi ve öğretmen adaylarının davranış düzeylerinin belirlenmesi


Dergi: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 25


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 573-589


Sorumlu Yazar: Ezgi Güven


İletişim: ezgiguven@gazi.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Çevre Sorunlarına Yönelik Davranış


Alt Boyutlar: Çevre Davranış-Algılama, Çevre Davranış-Beceriye Dönüştürme, Çevre Davranış-Duruma Uydurma, Çevre Davranış-Kılavuzlama, Çevre Davranış-Kurulma, Çevre Davranış-Yaratma


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

6 aly boyut ve 40 madde
Çevre Davranış-Algılama (4 m): Çevrenin korunmasına yönelik panel, sempozyum, toplantı ya da konferanslara katılmayı isterim.
Çevre Davranış-Kurulma (8 m): Küresel ısınma ve ozondaki incelmeyi önlemek için bu olaylara neden olan her türlü davranış veya üründen uzak dururum.
Çevre Davranış-Kılavuzlama (6 m): Kim ne derse desin çevre için asla yaşam standartlarımdan vazgeçmem.
Çevre Davranış-Beceriye Dönüştürme (10 m): Çevre kirliliğine neden olan bilinçsiz ve duyarsız insanları her nerede olursa olsun uyarırım.
Çevre Davranış-Duruma Uydurma (5 m): Enerji elde etmek için yenilenebilir enerji kaynaklarının kullanılmasını desteklerim.
Çevre Davranış-Yaratma (7 m): İleride bir fabrika kuracak olsam kesinlikle çevresel etki değerlendirme raporu hazırlatırım.


Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim öğrencileri, Öğretmen Adayları


Derecelendirme: 3'lü derecelendirme (Katılıyorum - Yansızım - Katılmıyorum)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi