Örtük Zeka Teorisi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.nef.balikesir.edu.tr/~dergi/makaleler/yayinda/14/EFMED_MTE194.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
lhan, M., ve Çetin, B. (2013). Örtük Zekâ Teorisi Ölçeği'nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 7(1), 191-221.
http://dx.doi.org/10.12973/nefmed159
Geliştiren/Uyarlayan: Bayram Çetin, Mustafa İlhan
Yıl: 2013
Kaynak Adı: Örtük Zeka Teorisi Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Cilt: 7
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 191-221
DOI: http://dx.doi.org/10.12973/nefmed159
Sorumlu Yazar: Mustafa İlhan
İletişim: mustafailhan21@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Örtük Zeka, Zekaya Yönelik İnanç
Alt Boyutlar: Artımsal Teori, Varlık Teorisi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
2 alt boyut ve 14 madde
Varlık Teorisi (7 m): Belirli bir zekâ düzeyine sahipsinizdir ve bunu değiştirmek için yapacak çok şeyiniz yoktur.
Artımsal Teori (7 m): Sarf ettiğiniz çaba zekânızı geliştirir.
Kimlere Uygulanabilir: Yetişkinlere (Üniversite Öğrencileri)
Derecelendirme: 4'lü derecelendirme
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 14 ile 56 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Implicit Theory of Intelligence Scale
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Bildiri
Orijinal Kaynak / Referans:
Abd-El-Fattah, S. M., & Yates, G. C. R. (2006) Implicit Theory of Intelligence Scale: Testing for factorial invariance and mean structure. Paper presented at the Australian Association for Research in Education Conference, Adelaide, South Australia.
Orijinal Ölçek Yazarlar: Greg Yates, Sabry M. Abd-El-Fattah
Orijinal Ölçek Yıl: 2006
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Implicit Theory of Intelligence Scale: Testing for Factorial Invariance and Mean Structure
Orijinal Ölçek Link: http://www.aare.edu.au/data/publications/2006/abd06289.pdf