Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu Bulunan Çocuklarda Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği Gözden Geçirilmiş Formu
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.turkpsikiyatri.com/default.aspx?modul=tekMakale2&gFPrkMakale=1016
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Hesapçıoğlu, S. T., Çelik, P. C., Özmen, P. S. ve Yiğit, P. İ. (2016). Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu bulunan çocuklarda Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği gözden Geçirilmiş Formunun (wçzö-r) incelenmesi: alt testlerin, Kaufman Ve Bannatyne sınıflamalarının yordama gücü. Türk Psikiyatri Dergisi, 27(19), 31-40.
Geliştiren/Uyarlayan: Cihat Çelik, İbrahim Yiğit, Selma Tural Hesapçıoğlu, Sevim Özmen
Yıl: 2016
Kaynak Adı: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu bulunan çocuklarda Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği gözden Geçirilmiş Formunun (wçzö-r) incelenmesi: alt testlerin, Kaufman Ve Bannatyne sınıflamalarının yordama gücü
Dergi: Türk Psikiyatri Dergisi
Cilt: 27
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 31-40
DOI: doi: 10.5080/u7985
Sorumlu Yazar: Selma Tural Hesapçıoğlu
İletişim: selmahesapcioglu@yahoo.com
Ölçülen Özellikler: Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu
Kimlere Uygulanabilir: 6-15 Yaş Arasında DEHB tanısı konulan çocuklar, DEHB Tanısına ek başka psikiyatri tanısını konulan çocuklar
Geçerlik:
WÇZÖ-R’ın alt test puanlarından DEHB’nin yordanabilirlik derecesi lojistik regresyon analizi ile incelenmiştir. Analize 11 WÇZÖ-R alttest puanı dâhil edilerek geriye dönük eleme yöntemi (Backward Stepwise-Wald) kullanılmış ve analizin 7. aşamasında modelde anlamlı 5 puanın kaldığı
görülmüştür. Bu puanlar, genel bilgi (Wald= 4.07, sd= 1, p= .05), sözcük dağarcığı (Wald= 6.14, sd= 1, p= .05), Yargılama (Wald= 5.47, sd= 1, p= .05), sayı dizisi (Wald= 16.79, sd= 1, p= .001) ve resim tamamlama (Wald= 5.25, sd= 1, p= .05) olmuştur. Model için elde edilen ki-kare değeri 48.61 olup, anlamlı (p <0.001) bulunmuştur. Modelin toplam doğru sınıflandırma oranı % 67.5 olarak bulunmuştur. Tanı grubunun yordanabilirliği, % 66.3 olup, bu değer 101 DEHB tanılı çocuktan 67’sinin doğru olarak sınıflandırıldığını; 34’ünün ise kontrol grubuna yerleştirildiğini göstermektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr