TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Mekanik Kavram Yanılgıları Testi

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=7VkJg65xt2nwp1k6o1EsA6q4X1WcqzzwEgBVaey5CszAtwEXNjf8asaMzOkQsqfe


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri » 510 Temel Fen Bilimleri ve Matematik


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Yılmaz, S. (2001). The Effects of bridging analogies on high school students' misconceptions in mechanics (Master's thesis). Middle East Technical University Graduate School of Natural and Applied Science, Ankara.


Geliştiren/Uyarlayan: Serkan Yılmaz


Yıl: 2001


Kaynak Adı: The Effects Of Bridging Analogies On High School Students' Misconceptions İn Mechanic


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi


Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü


Şehir: Ankara


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: Serkan Yılmaz


İletişim: serkany@hacettepe.edu.tr


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi