TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Duygusal Okuryazarlık Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://redfame.com/journal/index.php/jets/article/view/1419/1405


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 161 Okul Danışmanlığı


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Akbağ, M., Eminoğlu-Küçüktepe, S., & Eminoğlu-Özmercan, E. (2016). A study on emotional literacy scale development. Journal of Education and Training Studies, 4(5), 85-91.


Geliştiren/Uyarlayan: Esra Eminoğlu Özmercan, Müge Akbağ, Seval Eminoğlu Küçüktepe


Yıl: 2016


Kaynak Adı: A Study on Emotional Literacy Scale Development


Dergi: Journal of Education and Training Studies


Cilt: 4


Sayı: 5


Sayfa Aralığı: 85-91


DOI: https://doi.org/10.11114/jets.v4i5.1419


Sorumlu Yazar: Müge Akbağ


İletişim: makbag@marmara.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Duygusal Okuryazarlık


Alt Boyutlar: Duyguları anlama, Duyguları düzenleme, Duygusal farkındalık, Duygusal öz-yeterlik, Sosyal yeterlik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Duygusal Farkındalık alt boyutu madde sayısı: 9 / Diğer insanların duygularını kolaylıkla hissederim.
Sosyal Yeterlik alt boyutu madde sayısı: 11 / Başkalarını incittiğimde nasıl özür dileyeceğimi bilirim.
Duyguları Anlama alt boyutu madde sayısı: 5 / Çoğu zaman fiziksel belirtilerini hissetmeme rağmen bu belirtilerin nedeni olan duygunun farkında değilimdir. (ters madde)
Duygusal Öz-yeterlik alt boyutu madde sayısı: 5 / Duygusal anlarımda kendimi gülünç, aptal, vb. durumlara düşürmekten korkarım. (ters madde)
Duyguları Düzenleme alt boyutu madde sayısı: 4 / İyi anlaşamadığım insanlara bile adil davranırım.


Kimlere Uygulanabilir: Genç Yetişkinler, Üniversite Öğrencileri


Derecelendirme: 5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 5=kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 34 ile 170 arasında değişmektedir.Ölçekte ters maddeler bulunmaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçekten alt boyut puanlarıyla birlikte toplam puan da elde edilebilmektedir. Ters maddeler çevrildikten sonra tüm maddeler toplanarak ölçek toplam puanına ulaşılır. Alt boyut puanları alt boyuttan alınan toplam puanın alt boyuttaki madde sayısına bölünmesiyle elde edilir. Ölçekten alınan puanın artması duygusal okuryazarlık düzeyinin yüksek olduğuna, alt boyut puanlarındaki artışta aynı şekilde o alt boyutta ölçülen özelliğin yüksek olduğuna işaret etmektedir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi