Akademik Yılmazlık Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/21683603.2021.1904068

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 178 Pozitif Psikoloji

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Aliyev, R., Akbaş, U., & Özbay, Y. (2021). Mediating Role of Internal Factors in Predicting Academic Resilience. International Journal of School & Educational Psychology, 9(3), 236-251. https://doi.org/10.1080/21683603.2021.1904068

Geliştiren/Uyarlayan: Ramin Aliyev, Ufuk Akbaş, Yaşar Özbay

Yıl: 2021

Kaynak Adı: Mediating Role of Internal Factors in Predicting Academic Resilience

Dergi: Journal of School & Educational Psychology

Cilt: 9

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 236-251

DOI: https://doi.org/10.1080/21683603.2021.1904068

Sorumlu Yazar: Ramin Aliyev

İletişim: ramin.aliyev@hku.edu.tr

Alt Boyutlar: Adaptif Yardım Arama, Olumsuz duygulanım, Sebat

Kimlere Uygulanabilir: Üniversite öğencileri

Derecelendirme: 1= Bana Hiç Uygun Değil, 5= Bana Tamamen Uygun

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Academic Resilience Scale – ARS

Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale

Orijinal Kaynak / Referans:

Cassidy, S. (2016). The academic resilience scale (ARS-30): A new multidimensional construct measure. Frontiers in Psychology, 7, 1787. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01787

Orijinal Ölçek Yazarlar: Simon Cassidy

Orijinal Ölçek Yıl: 2016

Orijinal Ölçek Link: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2016.01787/full

Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01787

Orijinal Ölçek Dergi: Frontiers in Psychology

Orijinal Ölçek Cilt: 7

Orijinal Ölçek Sayı: 1787