Üniversiteler: Ege Üniversitesi
Obezitede Sağlık İnanç Modeli Ölçeği
Dedeli, Ö. (2010). Obez bireylerin kilo vermeye yönelik tutum inançlarının incelenmesi: Sağlık İnanç Modeli'nin uygulanması (Doktora tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Öğrenci- Yönetici İletişimi Ölçeği
Silkü, A. H. (2002). Üniversite öğrencilerinin öğretim elemanlarıyla olan iletişimi ve bu konuda yönetimden beklenenler. ( Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Öğrenme Güdülenmesine İlişkin Tutum Ölçeği
Yaşlı, A. (2001). Öğrenmede empatik dinleme ve öğrenme güdülenmesine etkisi (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Öğretim Elemanı-Yönetici İletişimi Ölçeği
Silkü, A. H. (2002). Üniversite öğrencilerinin öğretim elemanlarıyla olan iletişimi ve bu konuda yönetimden beklenenler ( Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Okul Yöneticilerinin Rol Modeli Özelliklerinin Öğretmenlerin Kişisel ve Mesleki Gelişimine Katkısı Ölçeği
Bayram, A.S. (2020). Okul yöneticilerinde rol modeli özellikleri ve bu özelliklerin öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimine katkısı [Yayınlanmamış yüksek lisans tezi]. Ege Üniversitesi, İzmir.
Okula Bağlılık Ölçeği
Can, S. (2008). İlköğretim II. kademe öğrencilerinin okula bağlılık düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Ölüme Karşı Tutum Ölçeği
Abalı-Işık, E. (2008). Ölüme Karşı Tutum Ölçeği' nin Türk toplumu için geçerlik ve güvenirliği (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Olweus Öğrenciler İçin Akran Zorbalığı Anketi
Tıpırdamaz-Sipahi, H. (2008). İzmir ili Bornova ilçesinde ilköğretim 6.ve 7.sınıf öğrencilerinde akran zorbalığı, etkileyen ve eşlik eden faktörler (Doktora tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Önem Ölçeği
Gabay, R. (1996). Çocuklarda benlik sisteminin incelenmesi (Doktora Tezi). Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara
Örgütsel Stres Anketi (VOS-D)
Türk, M. (1997). Bir Örgütsel Stres Anketinin (VOS-D) Türkiye'ye uyarlanması (Tıpta uzmanlık tezi). Ege Üniversitesi, Tıp Fakültesi, İzmir.
Östaki Tüp Disfonksiyonu Ölçeği
Özgür, E. (2016). Östaki Tüp Disfonksiyonu Ölçeği-7'nin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Osteoporoz Farkındalık Ölçeği
Ocak Aktürk, S. (2019). Osteoporoz Farkındalık Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek Lisans tezi). Ege Üniversitesi, İzmir.
Otizm Bilgi Düzeyi Belirleme Testi
Atasoy, S. (2002). Engelli (otistik) kardeşe sahip olan bireylerin kardeş ilişkilerinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir
OXFORD Doğum Endişesi Ölçeği (OWLS)
Erkal, Y. (2014). OXFORD doğum endişesi ölçeği (OWLS) Türkçe geçerlik güvenirlik (Yüksek lisans tezi, Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Öz Bakım Yönetimi Ölçeği-K (SCMP-G) ve Uyum Soru Formu
Hançerlioğlu, S. (2014). Kronik hastalıklarda öz-bakım yönetimi ölçeği ve uyum soru formu'nun Türkçe'ye uyarlanması, geçerlik ve güvenirliği (Yüksek lisans tezi, Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri
Engür, M. (2011). Performans Başarısızlığı Değerlendirme Envanteri ve Kendinle Konuşma Anketi'nin Türk sporcu popülasyonu'na uyarlanması ve uygulanması (Doktora tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Prenatal Bakım Memnuniyet Ölçeği
Aslantekin, F. (2006). Prenatal bakım memnuniyet ölçeği metodolojik incelenmesi ve uygulanması. (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisinin Etkililiğini Değerlendirme Ölçeği
Selen, N. (2008). Liselerdeki psikolojik danışma ve rehberlik servislerinin algılanan etkililiğinin bazı değişkenlere göre incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Psikolojik Yardım Alma Nedeniyle Sosyal Damgalanma Ölçeği
Topkaya, N. (2011). Psikolojik yardım alma niyetinin sosyal damgalanma, tedavi korkusu, beklenen yarar, beklenen risk ve tutum faktörleriyle modellenmesi (Doktora Tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Psikolojik Yardım Alma Nedeniyle Sosyal Damgalanma Ölçeği
Topkaya, N. (2011). Psikolojik yardım alma niyetinin sosyal damgalanma, tedavi korkusu, beklenen yarar, beklenen risk ve tutum faktörleriyle modellenmesi (Doktora Tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Psikolojik Yardım Alma Niyeti Envanteri
Topkaya, N. (2011). Psikolojik yardım alma niyetinin sosyal damgalanma, tedavi korkusu, beklenen yarar, beklenen risk ve tutum faktörleriyle modellenmesi (Doktora Tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Psikoterapi Hakkındaki Düşünceler Ölçeği
Topkaya, N. (2011). Psikolojik yardım alma niyetinin sosyal damgalanma, tedavi korkusu, beklenen yarar, beklenen risk ve tutum faktörleriyle modellenmesi (Doktora Tezi). Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Psoriasisli Hastalarda Yaşam Kalitesi Ölçeği
Bayramova, N. 2000 Psoriasisli hastaların yaşam kalitesi ve yaşam kalitesini etkileyen faktörlerin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Roma III Kriterleri
Akaslan, A. (2011). Fonksiyonel gastrointestinal hastalıklar tanısında kullanılan Roma III Kriterlerinin Türkçeye uyarlanması ve geçerlik güvenilirliği (Uzmanlık tezi). Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi, İzmir.
Ruh Sağlığı Triyaj Skalası (RSTS)
Büyükbayram, A. (2019). Acil serviste ruh sağlığı triyaj yaklaşımının etkinliği [Yayınlanmamış doktora tezi]. Ege Üniversitesi, İzmir.