Yaşam Etkililiği Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Link: http://yasam-etkililigi-olcegi-toad_1.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 178 Pozitif Psikoloji
Kaynak Türü: Bildiri
Kaynak/Referans:
Ekşi, H., Kaya, Ç. & Sancar, D. (2018). A convenient measure for psychoeducational effectiveness studies: the Psychometric properties of Life Effectiveness Questionnaire [Psikoeğitim etkililiği incelemeleri için elverişli bir araç: Yaşam Etkililiği Ölçeği’nin psikometrik özellikleri]. Paper presented at 8th International Conference on Research in Education- ICRE, May, 9-11, Manisa, Turkey (pp. 488-491). Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Derneği.
Geliştiren/Uyarlayan: Çınar Kaya, Dilara Sancar, Halil Ekşi
Yıl: 2018
Kaynak Adı: Psikoeğitim Etkililiği İncelemeleri İçin Elverişli Bir Araç : Yaşam Etkililiği Ölçeği'nin Psikometrik Özellikleri
Şehir: Manisa
Ülke: Türkiye
Ay: Mayıs
Sempozyum / Kongre Adı: ULEAD 2018 Yıllık Kongresi: ICRE
Bildiri Türü: Özet Bildiri
Sorumlu Yazar: Çınar Kaya
İletişim: cinarkya@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Yaşam Etkililiği
Alt Boyutlar: başarı motivasyonu, Duygusal Kontrol, Etkin İnisiyatif, İş/Görev Liderliği, Öz-güven, Sosyal Yetkinlik, Zaman Yönetimi, Zihinsel Esneklik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
8 alt boyut 24 madde
Zaman Yönetimi ( 3 m ) :Zamanımı verimli bir şekilde planlar ve kullanırım.
Sosyal Yetkinlik ( 3 m ) :Sosyal durumlarda başarılıyımdır.
Başarı Motivasyonu ( 3 m ) :Bir proje üzerinde çalışırken ayrıntıları doğru yakalamak için elimden geleni yaparım.
Zihinsel Esneklik ( 3 m ) :Daha iyi bir fikir olduğunda, düşünce ve fikirlerimi kolaylıkla değiştiririm.
İş/Görev Dağılımı ( 3 m ) :İnsanların benim için iş/görev yapmasını sağlayabilirim.
Duygusal Kontrol ( 3 m ) :Stresli durumlarda sakin kalabilirim.
Etkin İnisiyatif ( 3 m ) :Kendimi meşgul etmekten ve ilgilendiğim şeylere aktif bir şekilde dahil olmaktan hoşlanırım.
Öz güven ( 3 m ) :Bir şeye kendimi verdiğimde başaracağımdan eminim
Kimlere Uygulanabilir: 19-33 Yaş Arası Yetişkinler
Derecelendirme: 8'li Likert (1=Bana Uygun Değil, 8 =Bana Uygun )
Ölçek Puanlaması:
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi:
Madde analizi için ise düzeltilmiş madde-toplam korelasyonları hesaplandı. Madde analizi, geçerlik ve güvenirlik analizleri SPSS 20.0 ve AMOS program paketleri kullanılarak gerçekleştirildi.
Geçerlik:
Ölçeğin tek boyutlu yapısının elde edilen verilerle ne derece uyumlu olduğunu belirlemek için AMOS programı kullanılarak Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) uygulandı.Uyum geçerliği için yapılan incelemede: zaman yönetimi puanları ile algılanan zaman yönetimi yeterliği arasında .72; sosyal yetkinlik puanları ile PERMA olumlu ilişkiler boyutu arasında .50; başarı motivasyonu puanları ile PERMA başarılar boyutu ve genel not ortalaması arasında sırasıyla .55 ve
.41; iş/görev liderliği puanları ile algılanan liderlik becerisi yeterliği arasında .41; etkin inisiyatif puanları ile PERMA bağlanma boyutu arasında .47; öz güven puanları ile Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği skorları arasında -.59 düzeyinde anlamlı korelasyon katsayıları bulunmuştu.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirliği ise iç tutarlılık analizi yöntemiyle incelendi.Mevcut çalışmada alpha iç tutarlılık güvenirlik katsayıları zaman yönetimi, sosyal yetkinlik, başarı motivasyonu, zihinsel esneklik, iş/görev liderliği, duygusal kontrol, etkin inisiyatif, öz güven alt ölçekleri için sırasıyla .85, .83, .86, .74, .84, .89, .79 ve .86 olarak hesaplandı.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr