Weiss İşlevsel Bozulma Derecelendirme Ölçeği – Ebeveyn İfadesi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Tarakçıoğlu, M.C., Çakın Memik, N., Olgun, N., Aydemir, Ö.,& Weiss, M.D. (2015). Turkish validity and reliability study of the Weiss Functional Impairment Rating Scale-Parent Report. ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders, 7 (2), 129–139. https://doi.org/10.1007/s12402-014-0158-6.
Geliştiren/Uyarlayan
Mahmut Tarakçıoğlu, Margaret D. Weiss, Nesligül Olgun, Nursu Çakin Memik, Ömer Aydemir
Yıl
2015
Kaynak Adı
Weiss İşlevsel Değer Düşüklüğü Ölçeği-Veli Raporunun Türkçe Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Dergi
ADHD Attention Deficit and Hyperactivity Disorders
Cilt
7
Sayfa Aralığı
129-139
Link:
http://weiss-islevsel-bozulma-derecelendirme-olcegi-ebeveyn-ifadesi-toad.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
10.1007/s12402-014-0158-6
Sorumlu Yazar
Mahmut Tarakçıoğlu
İletişim
mtarakcioglu@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
İşlevsel Bozulma
Alt Boyutlar
Aile, Benlik Kavramı, Okul, Riskli Aktivite, Sosyal Aktivite, Yaşam Becerileri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
6 alt boyut 50 madde
Kimlere Uygulanabilir
Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kliniğine başvuran ve sağlıklı öğrenciler
Derecelendirme
4'lü Likert (3=katılıyorum - 2=kısmen katılıyorum - 1=katılmıyorum - 0=fikrim yok )
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
Çalışma verileri, Windows için Sosyal Bilimler İstatistik Paketi (SPSS) 17.0 ve LISREL 8.54 istatistik paket programları kullanılarak analiz edilmiştir. Sonuçlar% 95 güven aralığında ve anlamlılık p B 0.05'te değerlendirildi.Değişkenler arasındaki korelasyonlar parametrik değişkenler için Pearson korelasyon analizi ve parametrik olmayan değişkenler için Spearman korelasyon analizi kullanılarak araştırıldı.
Çeviri Süreci
WFIRS-P'nin Türkçe geçerliliğini ve güvenilirliğini doğrulamak için ölçeği geliştiren Dr. Margaret Weiss'tan yazılı izin alındı. Etik kurul onayı alındıktan sonra anket, iyi derecede İngilizce bilen ve çocuk ruh sağlığı bölümünde çalışan bir araştırmacı ve akademisyen tarafından Türkçe'ye çevrildi; sonra, anket başka bir akademisyen tarafından incelendi. İncelenen metin iyi derecede İngilizce bilen bir akademisyen tarafından tekrar Türkçe'den İngilizceye çevrildi; çevrilen metin farklı bir akademisyen tarafından orijinal ölçekle karşılaştırıldı. Anlamda büyük bir fark olmadığı için ölçek 15 ebeveyne uygulandı.
Geçerlik
Geçerlilik analizlerinde, yapı geçerliliği için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri yapıldı. Açımlayıcı faktör analizinde, örneklem büyüklüğünün yeterliliğini değerlendirmek için Kaiser – Meyer – Olkin (KMO) testi kullanıldı.
Güvenirlik
Güvenilirlik analizlerinde iç tutarlılık için Cronbach’ın alfa katsayısı hesaplandı.Test-tekrar test güvenilirliği için, iki önlemin puanları Pearson veya Spearman'ın korelasyon analizlerine tabi tutuldu.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Weiss Functional Impairment Scale - Parent Statement
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
adek, J. (2013). Weiss Functional Impairment Scale – Adults. A Clinician’s Guide to ADHD, 101–102. doi: 10.1007/978-3-319-02359-5_18
Orijinal Ölçek Yazarlar
Joseph Sadek
Orijinal Ölçek Yıl
2013
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Makale
Orijinal Ölçek DOI
10.1007/978-3-319-02359-5_18
Orijinal Ölçek Dergi
A Clinician’s Guide to ADHD
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
101-102