Uzaktan Eğitimde Öğrenci Başarı ve Memnuniyetini Etkileyen Faktörleri Belirleme Anketi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Çengel, M. (2014). Uzaktan eğitimde öğrenci başarı ve memnuniyetini etkileyen faktörlerin incelenmesi: Sakarya Üniversitesi örneği. Sakarya Üniversitesi Açık Akademik Arşiv Sistemi. https://hdl.handle.net/20.500.12619/77517
Geliştiren/Uyarlayan
Metin Çengel
Yıl
2014
Kaynak Adı
Uzaktan eğitimde öğrenci başarı ve memnuniyetini etkileyen faktörlerin incelenmesi : Sakarya Üniversitesi örneği
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Sakarya Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Sakarya
Ülke
Türkiye
Link:
https://acikerisim.sakarya.edu.tr/handle/20.500.12619/77517
Dosyalar
Ölçek Formu
Word
Sorumlu Yazar
Metin ÇENGEL
İletişim
cengel@sakarya.edu.tr
Ölçülen Özellikler
UZAKTAN EĞİTİMDE ÖĞRENCİ BAŞARI VE MEMNUNİYETİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
Alt Boyutlar
İçerik, İlgi, Memnuniyet, PEDAGOJİ VE DERS İÇERİKLERİ, Sunum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Memnuniyet Boyutu Örnek Maddeler
Mem1 Sitede bulunduğum sürece kendimi mutlu hissediyorum
Mem2 Sitede olduğum sürece zamanın nasıl geçtiğini fark etmiyorum
Mem3 Kendimi bu sitede güvenli hissediyorum.
Mem4 Tasarımı modern ve dinamiktir
Mem5 Bu platformda aranılan bilgiye erişim kolaydır.
Mem6 Görsel açıdan çekicidir.
Kimlere Uygulanabilir
17 Yaş Üstü Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme
5’li Likert (Tamamen Katılıyorum, Katılıyorum, Kararsızım, Katılmıyorum, Kesinlikle Katılmıyorum)
Ölçek Puanlaması
5’li Likert (Tamamen Katılıyorum, Katılıyorum, Kararsızım, Katılmıyorum, Kesinlikle Katılmıyorum)
Ölçek Değerlendirmesi
Katılımcıların her bir maddeye verdikleri yanıtlardan aldıkları puanlar 5 - 1 arasında değişmektedir. 5 en yüksek dereceyi : "Kesinlikle Katılıyorum" 1 ise en düşük dereceyi : "Kesinlikle Katılmıyorum "göstermektedir.
* Ölçek toplam 57 soru içerdiğinden dolayı maksimum puan 285(57x5) ve minimum puan 57(57x1) olacak şekilde derecelendirilmiştir.
Geçerlik
Ölçeğin geçerlik çalışması adına görünüş, kapsam ve yapı geçerliliği incelenmiştir. Bu kapsamda ölçeğin görünüş ve kapsam geçerliliği için bir dil uzmanı, üç alan uzmanları, bir psikolojik danışman ve bir ölçme ve değerlendirme uzmanından görüş alınmıştır.
* Yapı geçerliliği için Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) yapılmıştır. AFA sonuçlarına göre toplam varyansın %89.62'sini açıklayan 57 maddeden oluşan 6 boyutlu bir ölçek elde edilmiştir.
* Elde edilen sonuçlara göre; özdeğeri 1'den büyük olan ölçek maddesi tespit edilmediğinden orijinal ölçekten hiçbir madde çıkarılmamıştır.
* Açıklanan varyans %88,62'dir; oldukça yeterli. Test geliştirmede açıklanan varyans oranının %30'un üzerinde olmasından dolayı yeterli kabul edilmiştir.
Güvenirlik
Araştırmanın güvenirliğini belirlemek için Cronbach's alpha ile belirlenen ölçeğin altı faktörlü yapısının iç tutarlılık katsayısı 0.86 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr