Uzaktan Eğitim Uygulamaları Özyeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Salış, H.C. & Yeşil, R. (2023). Validity and reliability study of distance education applications self-efficiency scale. Turkish Studies – Education, 18(1), 265-279. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.66229

Geliştiren/Uyarlayan: Hüseyin Cenk Salış, Rüştü Yeşil

Yıl: 2022

Dergi: Turkish Studies - Educational Sciences

Cilt: 18

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 265-279

Sorumlu Yazar: Hüseyin Cenk Salış

İletişim: Cenk_6336@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Öğretmen Yeterliliği

Alt Boyutlar: Öğretimsel Uygulama yeterliği (ÖUY), Öz Gelişim Çabası (ÖGÇ), Sorunu Teşhis ve Çözme Yeterliği (STÇY)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr