Üstün Yetenekli Lise Öğrencileri İçin Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algı Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2015
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: üstün yetenekli lise öğrencilerinin problem çözme algısı

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/en/pub/jgedc/issue/38680/449361

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 120 Yetenek ve Başarı » 125 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 310 Eğitim Yönetimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Sarıkaya, İ. & Özgül, M. (2015). Üstün yetenekli lise öğrencileri için problem çözme becerilerine yönelik algı ölçeği . Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi , 2(2), 45-57 . https://dergipark.org.tr/en/pub/jgedc/issue/38680/449361 adresinden alınmıştır.

Geliştiren/Uyarlayan: İsmail Sarikaya, Mustafa Özgül

Yıl: 2015

Dergi: Journal of Gifted Education and Creativity

Cilt: 2

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 45-57

Sorumlu Yazar: Mustafa Özgül

İletişim: mozgol@bayburt.edu.tr

Ölçülen Özellikler: üstün yetenekli lise öğrencilerinin problem çözme algısı

Alt Boyutlar: Güven, Kaçınma, Özdenetim

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr