Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeği (ÜÖTİDÖ)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Şimşir, Z., Arslan, C., & Dilmaç, B. (2020). Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeğinin (ÜÖTİDÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 18(2), 436-451. https://doi.org/10.37217/tebd.704554
Geliştiren/Uyarlayan
Bülent Dilmaç, Coşkun Arslan, Zeynep Şimşir
Yıl
2020
Kaynak Adı
Üniversite Öğrencilerinin Temel İhtiyaçlarının Doyumu Ölçeğinin (ÜÖTİDÖ) Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt
18
Sayı
2
Sayfa Aralığı
436 - 451
Link:
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/58778/704554
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.37217/tebd.704554
Sorumlu Yazar
Zeynep Şimşir
İletişim
zey.simsir.93@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Temel Psikolojik İhtiyaçlar
Alt Boyutlar
İlişki, Özerklik, Yeterlik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
13 maddeden oluşmaktadır.
1. Üniversiteye birlikte gittiğim insanları gerçekten seviyorum
13. Üniversitede öğretim elemanları tarafından derslerime katılım konusunda teşvik ediliyorum
Kimlere Uygulanabilir
18-30 yaş arası üniversite öğrencileri
Derecelendirme
1=Hiç Uygun Değil, 5=Tamamen Uygun
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Çeviri Süreci
ÜÖİTDÖ’nün çeviri çalışmasında üçü İngilizceden Türkçeye çevirmesi için üçü de Türkçeden İngilizceye çevirmesi için altı uzmandan yardım alınmıştır. Çevirilerin ardından iki Türkçe dil uzmanına inceletilerek ölçeğe son şekli verilmiştir. Dil geçerliği çalışması, ölçeklerin Türkçe ve İngilizce formlarının üç hafta ara ile 37 İngilizce öğretmen adayına uygulanması ile gerçekleştirilmiş ve aradaki korelasyon değeri .72 olarak hesaplanmıştır. Bu değerin ise dilsel eş değerlik için kabul edilebilir bir değer olduğu söylenebilir. Nitekim Büyüköztürk’e (2012) göre, korelasyon katsayısının olarak .70 ile 1.00 arasında olması yüksek düzeyde ilişkiye işaret eder.
Geçerlik
Ölçeğin 3 boyutlu yapısını sınamak amacıyla birinci ve ikinci düze DFA yapılmış ve ölçeğin faktör yükleri .34 ile .70 arasında değer almıştır. Tabachnick ve Fidell’e (2015) göre madde yükünün en az .32, Büyüköztürk’e (2012) göre ise .30 olması gerekir. Birinci düzey DFA sonucunda uyum indeksi değerleri χ2/sd = 2.18, p<.01, GFI = .95, RMSEA = .05, CFI = .93, NFI = .89, SRMR = .05, AGFI = .93 olarak bulunmuştur. İkinci düzey DFA analizi sonucunda ise uyum indeksi değerleri χ2/sd = 2.19, p<.01, GFI = .95, RMSEA = .05, CFI = .93, NFI = .89, SRMR = .05, AGFI = .93 olarak bulunmuştur. Bu rakamlar modelin iyi bir uyuma sahip olduğunu göstermektedir (Browne ve Cudeck, 1993; Byrne, 2010; Hu ve Bentler, 1999; Kline, 2011).
Ölçeğin ölçüt bağlantılı geçerliğini test etmek amacıyla yaşam doyumu ve ihtiyaç doyumunun alt boyutları (ilişki, yeterlik, özerklik) arasındaki ilişkiler incelenmiş ve pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuştur. ÜÖİTDÖ’nün orijinal formunda da benzer şekilde yaşam doyumu ile alt boyutları arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuştur (Jenkins-Guarnieri ve ark., 2015). Bu sonuçlar, benzer yapıları ölçen bu ölçeklerin beklentiler doğrultusunda anlamlı ilişkilere sahip olduğunu göstermiştir.
Güvenirlik
Ölçeğin güvenirlik düzeyini belirlemek için Cronbach alpha iç tutarlılık katsayısı inceleniştir. ÜÖİTDÖ’nün Cronbach alpha katsayısı ölçeğin tamamı için .79 olarak hesaplanmıştır. Cronbach alpha katsayısının .70’in üzerinde olması ölçeğin güvenirliğine işaret etmektedir (Kline, 2000). Ölçeğin maddelerini incelemek amacıyla düzeltilmiş madde toplam korelasyon değerleri incelenmiştir. Ölçeğin madde korelasyonlarının .28 ile .51 arasında değerler aldığı görülmüştür. Büyüköztürk’e (2012) göre madde toplam korelasyonlarının .30’un üstünde olması yeterli kabul edilmektedir
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
Basic Needs Satisfaction Scale of College Students
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Jenkins-Guarnieri, M. A., Vaughan, A. L. ve Wright, S. L. (2015). Development of a self-determination measure for college students: Validity evidence for the basic needs satisfaction at college scale. measurement and Evaluation in Counseling and Development, 48(4), 266-284.