Türkçe I Yazılı Anlatım Dersine Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://e-dergi.atauni.edu.tr/ataunikkefd/article/view/1021008537

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Bahar, H. H., Uludağ, E. ve Yılmaz, O. (2010). Türkçe I Yazılı Anlatım Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin (TÜYATÖ) geliştirilmesi. Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 21, 108-126

Geliştiren/Uyarlayan: Erdoğan Uludağ, Hüseyin Hüsnü Bahar, Oğuzhan Yılmaz

Yıl: 2010

Kaynak Adı: Türkçe I Yazılı Anlatım Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin (TÜYATÖ) geliştirilmesi.

Dergi: Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 21

Sayfa Aralığı: 108-126

Sorumlu Yazar: Hüseyin Hüsnü Bahar

İletişim: hhbahar@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Türkçe I Yazılı Anlatım Dersine Yönelik Tutum

Alt Boyutlar: Anlama-Anlatım, Gelişim, İlgi

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

21 madde ve 3 alt boyut
Gelişim (10 madde)
Türkçe-I Yazılı Anlatım dersinin gerekli olduğunu düşünüyorum.
Türkçe-I Yazılı Anlatım dersi dil bilincimin gelişmesine katkı sağlar.
Anlama-Anlatım (6 madde)
Türkçe-I Yazılı Anlatım dersinde metin türlerini öğrenmek hoşuma
gider.
Türkçe-I Yazılı Anlatım dersinde nesnel anlatım biçimlerini öğrenmek
eğlencelidir.
İlgi (5 madde)
Türkçe-I Yazılı Anlatım dersi en çok sevdiğim derslerden birisidir.
Türkçe-I Yazılı Anlatım dersini sabırsızlıkla beklerim.
Toplam 21 madde

Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri

Derecelendirme: 5'li Likert (1=hiç katılmıyorum - 5=tamamen katılıyorum)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek en yüksek puan 105, en düşük puan ise 21'dir. Ölçekte bir adet ters puanlanacak madde bulunmaktadır.

Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçeğin tamamından veya alt boyutlarından alınan puanın yüksekliği olumlu, düşüklüğü ise olumsuz tutum olarak değerlendirilmektedir.

Geçerlik:

Açıklanan toplam varyans "Gelişim" boyutu için 30.203, "Anlama-Anlatım" boyutu için 19.522, "İlgi" boyutu için 15.512 olmak üzere toplamda % 65.237'dir.

Güvenirlik:

Ölçeğin tamamının ve alt boyutlarının iç tutarlılık (Cronbach's Alpha) katsayıları:
Gelişim: .94
Anlama-Anlatım: .89
İlgi: .84
Ölçeğin tamamı: .94
Kararlılık katsayıları (test - yeniden test):
Gelişim: .81
Anlama-Anlatım: .77
İlgi: .87
Ölçeğin tamamı: .87

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr