Tıp Fakültesi Örtük Program Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Ercan, İ., Yüksel, S., Özkaya, G., Ocakoğlu, G., Yüksel, A. ve Uncu, Y. (2009). Tıp Fakültesi Örtük Program Ölçeğinin geliştirilmesi. Cerrahpaşa Tıp Dergisi, 40(3), 81-87. doi:10.2399/ctd.09.81
Geliştiren/Uyarlayan
Asuman Yüksel, Gökhan Ocakoğlu, Güven Özkaya, İlker Ercan, Sedat Yüksel, Yeşim Uncu
Yıl
2009
Kaynak Adı
Tıp Fakültesi Örtük Program Ölçeğinin Geliştirilmesi
Cilt
40
Sayı
3
Sayfa Aralığı
81-87
Link:
https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/tip-fakultesi-ortuk-program-olcegi-toad.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
10.2399/ctd.09.81
Sorumlu Yazar
İlker Ercan
İletişim
ercan@uludag.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Örtük Program, Tıp Eğitimi
Alt Boyutlar
Ezberciliğin olmaması, Hekimlik becerileri, Hekimlik prestiji, Kararlı azimli ve sistematik olunması, Öğretim elemanlarının objektifliği, Stajların faydası
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçekte 25 madde ve yedi faktör bulunmaktadır.
Bilimsel düşünme, tartışma ve araştırma becerisi (6m): Bilimsel düşünme ve tartışmayı öğrendim.
Stajların faydası (5m): Hastalarla ve hastanın yakınlarıyla iyi iletişim kurabilmeyi öğrendim.
Hekimlik becerileri (3m): Hekimlerin hasta muayenesi sırasında zamanlarını idareli kullanmaları gerektiğini öğrendim.
Hekimlik prestiji (3m): Hekimlikte bilmek kadar ikna edici konuşmanın da gerekli olduğunu öğrendim.
Öğretim elemanlarının objektifliği (3m): Hekimliğin toplum için statüsü yüksek ve geçerli bir meslek olduğunu öğrendim.
Kararlı, azimli ve sistematik olunması (2m): Planlı ve kontrollü ders çalışılması gerektiğini öğrendim.
Ezberciliğin olmaması (3m): : Sınav sorularında öğrencilerden düşünme ve akıl yürütmelerinin istendiğini, ezber bilgilerin istenmediğini anladım.
Kimlere Uygulanabilir
Tıp Fakültesi Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1= hiç katılmıyorum- 5= tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 25 ile 125 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Yapı Geçerliliği: Faktör analizinde dik döndürme yöntemlerinden varimax döndürme yöntemi kullanıldı. Faktör sayısının belirlenmesinde özdeğeri 1’den büyük olma kriteri dikkate alındı. Değişkenler arasındaki ilişkiler Pearson ilişlki analizi
ile incelendi. Anlamlılık sınamalarında α=0.05 olarak alındı.
Güvenirlik
İç Tutarlılık Katsayısı: Ölçek maddeleri 7 faktörde gruplandı, alt ölçeklerin güvenirlik katsayısı 0.53-0.85 arasındaydı. Geliştirdiğimiz 25 maddelik Tıp Fakültesi Örtük Program Ölçeğin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı 0.8945 olarak bulundu.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr