Teknoloji Kabul ve Kullanım Birleştirilmiş Modeli-2 (UTAUT-2) Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://turkishstudies.net/DergiTamDetay.aspx?ID=12064
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Yılmaz, M. B., ve Kavanoz, S. (2017). Teknoloji Kabul ve Kullanım Birleştirilmiş Modeli-2 Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Turkish Studies – Bilişim Teknolojileri ve Uygulamalı Bilimler Dergisi, 12 (32), 127-146.
Geliştiren/Uyarlayan: M. Betül Yılmaz, Suzan KAVANOZ
Yıl: 2017
Kaynak Adı: Teknoloji Kabul ve Kullanım Birleştirilmiş Modeli-2 Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Electronic Turkish Studies
Cilt: 12
Sayı: 32
Sayfa Aralığı: 127-146
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.12064
Sorumlu Yazar: M. Betül Yılmaz
İletişim: mbetul.yilmaz@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Teknoloji Kabulü
Alt Boyutlar: Alışkanlık, Çaba Beklentisi, Davranışsal Niyet, Fiyat Değeri, Hedonik Motivasyon, Kolaylaştırıcı Koşullar, Performans Beklentisi, Sosyal Etki
Kimlere Uygulanabilir: 17 yaş üstü yetişkinler, 18 yaş üstü tüm bireylere, 18 Yaş Üstü Yetişkinler, 18 Yaş Üzeri Yetişkinler
Derecelendirme: 5'li Likert
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 8 ile 40 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: The Unified Theory of Acceptance and Use of Technology - 2 (UTAUT-2)
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Venkatesh, V., Thong, J.Y.L. ve Xu, X. (2012). Consumer Acceptance and Use of Information Technology: Extending the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology. MIS Quarterly, 36 (1), 157-178