Taklit Ederek Sınıflandırma Testi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Alp, İ. E. (1994). Taklit Ederek Sınıflandırma Testinin Türk Çocuklarına uygulanması. Türk Psikoloji Dergisi, 9(32), 1-5.
Geliştiren/Uyarlayan
İ. Ercan Alp
Yıl
1994
Kaynak Adı
Taklit Ederek Sınıflandırma Testinin Türk Çocuklarına uygulanması
Cilt
9
Sayı
32
Sayfa Aralığı
1-5
Link:
http://www.turkpsikolojiyazilari.com/PDF/TPD/32/03.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
İ. Ercan Alp
Ölçülen Özellikler
İşlem Belleği, Taklit Ederek Sınıflandırma
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
TEST giderek zorlaşan 8 basamaktan oluşmaktadır. Her basamak için 5 oyuncak seti hazırlamıştır.
Kimlere Uygulanabilir
11-35 Ay Arasındaki Çocuklar
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
Çocuk bir basamağın ilk setini başarılı olarak taklit ederek sınıflandırmışsa, o basamağın ikinci setine geçilir. o basamağı geçebilmesi için beş setten üçünde başarılı olması gerekir. Ancak, ilk üç setten ikisinde başarılı olmuşsa, uygulamaya bir sonraki basamağın ilk seti ile devam edilir. birbiri ardından iki basamakta başarısız olunması durumunda uygulamaya son verilir. Başarılı bulunduğu en yüksek basamak, çocuğun o uygulamadan alacağı puanı belirler.
Geçerlik
TEST puanlarının yaş grubuna, cinsiyete ve birbirini izleyen uygulamalara göre değişip değişmediği,Yaş Grubu(4) X Cinsiyet (2) X Uygulama (2) faktörlü, son faktörde tekrar ölçümlü deney desenine uygun varyans çözümleme yöntemi kullanılarak incelenmiştir. yalnızca yaş grubu değişkeninin temel etkisi anlamlı bulunmuştur, F(3,54)=38,32, p<.001. Diğer temel etkiler ve üç faktör arasındaki etkileşimler anlamlı bir düzeye erişememişlerdir (gruplararası hata= 119.92, s.d.=54; grupiçi hata= 16.33, s.d.=54).
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
İmiation Sorting Task
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Alp, İ. E. (1994). Measuring the size of working memory in very young children: The Imitation Sorting Task. İnternational Journal of Behavioral Development, 17(1), 125-141.
Orijinal Ölçek Yazarlar
İ. Ercan Alp
Orijinal Ölçek Yıl
1994
Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Measuring the size of working memory in very young children: The Imitation Sorting Task
Orijinal Ölçek Dergi
İnternational Journal of Behavioral Development
Orijinal Ölçek Cilt
17
Orijinal Ölçek Sayı
1
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı
125-141