TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sosyal Bulunuşluk Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://efdergi.yyu.edu.tr/makaleler/cilt_vi/haziran/y_z_olpak.pdf


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Olpak, Y. Z. ve Kılıç-Çakmak, E. (2009). E-Öğrenme Ortamları İçin Sosyal Bulunuşluk Ölçeğinin uyarlama çalışması. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6(1), 142-160.


Geliştiren/Uyarlayan: Ebru Kılıç Çakmak, Yusuf Ziya Olpak


Yıl: 2009


Kaynak Adı: E-öğrenme ortamları için Sosyal Bulunuşluk Ölçeğinin uyarlama çalışması


Dergi: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 6


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 142-160


Sorumlu Yazar: Yusuf Ziya Olpak


İletişim: yusufziyaolpak@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Sosyal Bulunuşluk


Alt Boyutlar: Etkileme, Kaynaştırma, Ortak Bulunuşluk


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

19 madde 3 alt boyut

Ortak Bulunuşluk (5 m): Diğer öğrencilerin varlığımın farkında olduklarını düşünüyorum.
Etkileme (7 m): Birbirimizin fikirlerini saygıyla karşılıyoruz.
Kaynaştırma (7 m): Diğer öğrencilerle fikir alışverişi yapmaktan hoşlanıyorum.


Kimlere Uygulanabilir: Öğrenciler


Derecelendirme: 5'li derecelendirme (1= hiç katılmıyorum – 5= tamamen katılıyorum)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Construction and Validation of a Social Presence Scale for Measuring Online Learners’ Involvement


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Bildiri Kitabı


Orijinal Kaynak / Referans:

Kang, M., Choi, H. & Park, S. (2007). Construction and Validation of a Social Presence Scale for Measuring Online Learners' Involvement. In C. Montgomerie & J. Seale (Eds.), Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2007 (pp. 1829-1833). Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi