Sosyal Beceri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Kocayörük-Yaya A. (2000). İlköğretim öğrencilerinin sosyal becerilerini geliştirmede dramanın etkisi (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan: Ayşe Kocayörük Yaya
Yıl: 2000
Kaynak Adı: İlköğretim öğrencilerinin sosyal becerilerini geliştirmede dramanın etkisi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Ankara Üniversitesi
Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir: Ankara
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Ayşe Yaya Kocayörük
Ölçülen Özellikler: Sosyal Beceri Ölçeği
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
20 maddeden oluşur.
Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim öğrencileri
Derecelendirme: 4'lü likert tipi
Ölçek Puanlaması:
En düşük puan 20 en yüksek puan 80'dir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Düşük almak, söz konusu sosyal beceriler yönünden bu davranışları göstermede yetersizliği, yüksek puan almak sosyal beceri davranışlarını göstermede yeterliliği ifade etmektedir.
Güvenirlik:
Alfa katsayısı .75'tir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr