Sınıfta Öğrenci-Öğretmen Kişilerarası İletişimi ve Öğretmen Etkileşim Ölçeği (QTI)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/3834/51451
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 140 Kişilerarası İlişkiler
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Saydam, G. & Telli, S. (2016). Eğitimde Bir Araştırma Alanı Olarak Sınıfta Öğrenci-Öğretmen Kişilerarası İletişimi ve Öğretmen Etkileşim Ölçeği (QTI). Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi, 28(2), 23-45.
Geliştiren/Uyarlayan: Gözde Saydam, Sibel Telli
Yıl: 2011
Kaynak Adı: Eğitimde Bir Araştırma Alanı Olarak Sınıfta Öğrenci-Öğretmen Kişilerarası İletişimi ve Öğretmen Etkileşim Ölçeği (QTI)
Dergi: Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cilt: 28
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 23 - 45
Sorumlu Yazar: Gözde Saydam
İletişim: gamzesaydam@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: Sınıfta Öğrenci-Öğretmen Kişilerarası İletişimi ve Öğretmen Etkileşimi Ölçeği
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr