Sınıf Yönetimine Yönelik Öğretmen Davranışlarına Dair Beklenti ve Algı Anketi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 313 Sınıf Yönetimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Turanlı, A. S. (1995). Öğrencilerin, sınıf yönetimine yönelik öğretmen davranışlarına dair beklenti ve algıları (Yüksek lisans tezi). Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan: Adem Sultan Turanlı
Yıl: 1995
Kaynak Adı: Student`s expectations and perceptions of teacher`s classroom management behaviors / Öğrencilerin, sınıf yönetimine yönelik öğretmen davranışlarına dair beklenti ve algıları
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir: Ankara
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Adem Turanlı
İletişim: turanli@erciyes.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Öğretmen Tutumları
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
57 maddeden oluşur.
Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrencileri
Güvenirlik:
Güvenirlik değeri
Öğretmen Davranışları .857
Öğrenme Ortamı .832
Öğrenci Davranışları .863
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr