TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sınıf Topluluğu Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Öztürk, E. (2009). Sınıf Topluluğu Ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36,193-202.


Geliştiren/Uyarlayan
Ebru Öztürk


Yıl
2009


Kaynak Adı
Sınıf Topluluğu Ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Sayı
36


Sayfa Aralığı
193-202


Link:
http://www.efdergi.hacettepe.edu.tr/makale_goster.php?id=1596


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Ebru Öztürk


İletişim
eozturk@education.ankara.edu.tr


Ölçülen Özellikler
Çevrimiçi öğrenme topluluğu, Topluluk hissi


Alt Boyutlar
Bağlılık, Öğrenme


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

2 alt boyut ve 13 madde
Bağlılık (6) : Bu dersteki grubu bir aile gibi hissediyorum.
Öğrenme (7) : Bu derste öğrenmem için yeteri kadar fırsat verildi.


Kimlere Uygulanabilir
Üniversite Öğrencileri, Yetişkinler


Derecelendirme
4’li Likert (0= kesinlikle katılmıyorum – 4= kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
The Classroom Community Index


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

Rovai, A. P., (2002a). Development of an instrument to measure classroom community. Internet And Higher Education, 5, 197-211.


Orijinal Ölçek Yazarlar
A. P. Rovai


Orijinal Ölçek Yıl
2002


Orijinal Ölçek Kaynak Adı
Development of an instrument to measure classroom community


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi