Sınıf İçi Çatışma Yaşama Nedenleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Argon, T. (2009). Üniversite öğrencilerinin sınıf i̇çi çatışma yaşama nedenlerinin ölçülmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması ve uygulaması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 9(3), 1001-1041.
Geliştiren/Uyarlayan
Türkan Argon
Yıl
2009
Kaynak Adı
Üniversite öğrencilerinin sınıf içi çatışma yaşama nedenlerinin ölçülmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması ve uygulaması
Dergi
Educational Sciences: Theory & Practice (ESTP)
Cilt
9
Sayı
3
Sayfa Aralığı
1001-1041
Link:
http://www.kuyeb.com/tr/makale.asp?ID=394&act=detay
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Türkan Argon
İletişim
turkanargon@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
Çatışma Nedenleri
Alt Boyutlar
Öğrenci Davranışları, Öğretmenin Adaletli Davranması, Öğretmenin Iletişim Becerileri, Öğretmenin Öğrenciye Değer Vermesi, Öğretmenin Öğrenme-Öğretme Ortamı Becerileri, Öğretmenin Sınıf Kurallarına Uyma Davranışı, Öğretmenin Yanlı Davranması
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
8 alt boyut ve 42 madde
Öğretmenin Öğrenciye Değer Vermesi (9 m):
Öğretmenin Öğrenme-Öğretme Ortamı Becerileri (8 m):
Öğrenci Davranışları (7 m):
Öğretmenin İletişim Becerileri (4 m):
Öğrenci Kişilik Özellikleri (4 m):
Öğretmenin Adaletli Davranması (4 m):
Öğretmenin Yanlı Davranması (3 m):
Öğretmenin Sınıf Kurallarına Uyma Davranışı (3 m):
Kimlere Uygulanabilir
Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 5= kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 42 ile 210 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
boyutlardan alınan puanlar yükseldikçe öğrencinin ilgili boyuta ait özelliklere yüksek düzeyde sahip olduğu söylenebilir.
Geçerlik
Yapılan analiz sonucunda Sınıf İçi Çatışma Nedenleri Ölçeği’ne ait KMO değeri 0.94; Barlett’s Testi sonucu ise 10436,477 olarak bulunmuştur.
Güvenirlik
Her bir faktör ve ölçeğin bütününe yönelik Cronbach alfa güvenirlik kat sayıları faktör sırasına göre ,91; ,90; ,84; ,87; ,82; ,85; ,77; ,63 ve ,95’tir
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr