Sesli Okuma Becerisi Ve Okuduğunu Anlama Testi

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://pdf.trdizin.gov.tr/pdf/b1dFWGJ3N0YzVmFFWGdEczdHMUR3ZDhFTytLeVZUZDR4eG9ZVFptaTBROWNlNHhGL1h2NDMzbG55VHU3NUlBM045cHU3RGpIQnU1RHg4RG5CUzhDNFhYUHI1TGt4MzR6T1ZLcU00aktaYkxMY2pQcDF6bER6U2VkaEc0NGtRRnppc3JMUjZBcG9qUXBTV3F1bFNJc3NITjRsY29UUDlDWHZnaEFTeDFvNFpzbnJaNDJPc1FVWFRiM0s2aXBqcGxrVEpDS2FhMDM5UEhuQUdnTG9nLzdJNElCUTdya3BmbmNVV3VZRVZDMjYwaVp5Mjl3eUVoZFphTEl2OWZEK1FUVFRiSVduZ09KMzdTT1B3PT0

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 376 Okuma Yazma Eğitimi » 378 Türkçe Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Erden, G. Çelik, C. (2019). Sesli okuma becerisi ve okuduğunu anlama testinin psikometrik özelliklerinin incelenmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nesne Dergisi, 7(14), 1 – 18. https://doi.org/10.7816/nesne-07-14-01

Geliştiren/Uyarlayan: Gülsen Erden, Cihat Çelik

Yıl: 2019

Dergi: Nesne Dergisi

Cilt: 7

Sayı: 14

Sayfa Aralığı: 1-18

Sorumlu Yazar: Gülsen Erden

İletişim: erdeng@ankara.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Sesli Okuma Becerisi ve Okuduğunu Anlama

Alt Boyutlar: Akıcı okuma, Doğru Okuma, Okuduğunu Anlama, Okuma hızı

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Kaynak / Referans: