Sağlık Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.nef.balikesir.edu.tr/~dergi/makaleler/yayinda/14/EFMED_BYE124.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 356 Biyoloji Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Pelitoğlu, F. ve Özgür, S. (2013). İlköğretim öğrencileri için Sağlık Tutum Ölçeği geliştirilmesi. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 7(1), 32-56.
http://dx.doi.org/10.12973/nefmed152
Geliştiren/Uyarlayan: Fatma Pelitoğlu, Sami Özgür
Yıl: 2013
Kaynak Adı: İlköğretim Öğrencileri İçin Sağlık Tutum Ölçeği geliştirilmesi
Dergi: Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Cilt: 7
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 32-56
DOI: http://dx.doi.org/10.12973/nefmed152
Sorumlu Yazar: Sami Özgür
İletişim: samiozgur@yahoo.fr
Ölçülen Özellikler: Sağlığa Yönelik Tutum, Sağlık Eğitimi
Alt Boyutlar: Bütünüyle Sağlıklı Bir İnsan, Çevre ve Güvenlik Sağlığı, Sağlık Sorumluluğu
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
3 alt boyut ve 34 madde
Sağlık Sorumluluğu (17 m): Kendi kişisel bakım ve temizliğimi kendim yaparım.
Çevre ve Güvenlik Sağlığı (9 m): Çöplerimi her zaman ayrıştırarak bir çöp kutusuna atarım.
Bütünüyle Sağlıklı Bir İnsan (8 m): Sağlıklı olmak için hastalıklardan korunmak gerekir.
Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim öğrencileri
Derecelendirme: 3'lü Likert (1=Katılıyorum, 2=Kararsızım, 3=Katılmıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 34 ile 102 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr