Ruminasyonla İlgili Olumsuz İnanışlar (RUMİ- Olumsuz)
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.turkpsikiyatri.com/PDF/C26S4/06.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji » 204 Depresyon Bozuklukları
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Yılmaz, A. E., Sungur, M. Z., Konkan, R. ve Şenormancı, Ö. (2015). Ruminasyonla ilgili üstbiliş ölçeklerinin klinik ve klinik olmayan Türk örneklemlerindeki psikometrik özellikleri. Türk Psikiyatri Dergisi, 26(4), 268-78.
Geliştiren/Uyarlayan: Adviye Esin Yılmaz, Mehmet Zihni Sungur, Ömer Şenormancı, Ramazan Konkan
Yıl: 2005
Kaynak Adı: Ruminasyonla ilgili üstbiliş ölçeklerinin klinik ve klinik olmayan Türk örneklemlerindeki psikometrik özellikleri
Dergi: Türk Psikiyatri Dergisi
Cilt: 26
Sayı: 4
Sayfa Aralığı: 268-78
Sorumlu Yazar: Adviye Esin Yılmaz
İletişim: esin.yilmaz@deu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Ruminasyonla İlgili Olumsuz İnanışlar
Alt Boyutlar: Kişiler arası ve Sosyal Sonuçlar, Kontrol Edilemezlik ve Tehlike
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
2 alt boyut ve 13 madde
RUMİ-Olumsuz1: Kontrol Edilemezlik ve Tehlike (8 m):
RUMİ-Olumsuz2: Kişiler arası ve Sosyal Sonuçlar (5 m): Tekrarlayıcı biçimde düşünüyor olmam kötü bir insan olduğum anlamına gelir.
Kimlere Uygulanabilir: Majör Depresif Bozukluk tanısı alan yetişkinler, Panik Bozukluk tanısı almış yetişkinler, Sosyal Anksiyete Bozukluğu tanısı almış yetişkinler
Derecelendirme: 4'lü Likert (1=Katılmıyorum - 4=Tamamen Katılıyorum”
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Negative Beliefs about Rumination Scale (NBRS)
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Papageorgiou, C., & Wells, A. (2001b). Metacognitive beliefs about rumination in recurrent major depression. Cognitive and Behavioral Practice, 8, 160-4.